【題目】某同學(xué)為了研究植物細(xì)胞中過(guò)氧化氫酶的催化活性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①取5g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽,加入少量石英砂進(jìn)行快速充分研磨。
②向研磨液中加入50mL蒸餾水并攪拌,再用紗布過(guò)濾,得到酶提取液。
③將萵筍的酶提取液分別用pH為4~10的7種緩沖液稀釋2倍,低溫保存。
④用注射器吸取5mL3%的過(guò)氧化氫,將注射器中的氣體排出,然后吸入5mL酶提取液,將針口處密封。
⑤室溫下記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復(fù)上述操作步驟。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為____________。
(2)步驟③中稀釋酶提取液降低反應(yīng)體系中酶濃度,使____________減緩,有利于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(3)該同學(xué)想進(jìn)一步研究不同溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響,最好選擇________葉片作為生物材料,并用pH為________的緩沖液稀釋酶提取液。
【答案】 pH和植物種類(lèi) 酶促反應(yīng)速率(氧氣生成速率) 萵筍 7
【解析】試題分析:本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究不同植物組織中過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,分析曲線實(shí)驗(yàn)的自變量是PH值的不同及不同植物材料,因變量是過(guò)氧化氫的分解速率和產(chǎn)生氣體的多少,在給出的3種植物材料中,過(guò)氧化氫分解速度最快的是加入萵筍一組,其次是菠菜和白菜依次降低。
(1)據(jù)圖示可知,隨溶液PH值和植物種類(lèi)的不同,氧氣生成速率不同,故該實(shí)驗(yàn)的自變量為pH、植物種類(lèi),因變量為氧氣生成速率。
(2)步驟③中稀釋酶提取液降低了反應(yīng)體系中的酶濃度,使酶促反應(yīng)速率降低,氧氣生成速率減緩,有利于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(3)由于萵筍葉實(shí)驗(yàn)效果最顯著,故實(shí)驗(yàn)該同學(xué)想進(jìn)一步研究不同溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響,最好選擇萵筍葉片作為生物材料,并用pH應(yīng)選用最適PH值,故選擇PH值為7的緩沖液稀釋酶提取液。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法正確的是( 。
A.環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了生物適應(yīng)性變異的產(chǎn)生
B.在進(jìn)化過(guò)程中,隔離是新物種形成的必要條件
C.共同進(jìn)化就是不同生物之間相互影響而進(jìn)化
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群中基因型頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于次級(jí)生產(chǎn)量的描述中錯(cuò)誤的是( )
A. 利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機(jī)物質(zhì)再生產(chǎn)有機(jī)物質(zhì),即為次級(jí)生產(chǎn)量
B. 次級(jí)生產(chǎn)量的食源都是初級(jí)生產(chǎn)量
C. 次級(jí)生產(chǎn)量等于同化量減去呼吸量
D. 次級(jí)生產(chǎn)量的制造者都是異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖,圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)甲細(xì)胞中處于__________分裂的________期,發(fā)生在圖丙中的____________階段。
(2)乙細(xì)胞中染色體①上同時(shí)具有基因B與b是因?yàn)?/span> ,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。
(3)若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí),同源染色體①和②沒(méi)有分離,減數(shù)第二次分裂正確,則最終形成的4個(gè)子細(xì)胞基因型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于脂肪的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.易被蘇丹Ⅳ染成紅色
B.是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)
C.含有C,H,O三種元素
D.是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是( 。
A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化
B.卵→卵裂→組織器官分化→囊胚→原腸胚→幼體
C.受精卵→囊胚→卵裂→原腸胚→幼體
D.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群基因庫(kù)的敘述不正確的是
A.一個(gè)種群所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)
B.生物個(gè)體總是要死亡的,但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳
C.種群中每個(gè)個(gè)體含有該種群基因庫(kù)的全部基因
D.基因突變可改變種群基因庫(kù)的組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳。@、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)該遺傳病的遺傳方式為 染色體上 性遺傳。
(2)Ⅱ一2為純合子的概率是 。
(3)若III-3和一個(gè)基因型與Ⅲ一5相同的女性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病兒子的概率是 。
(4)若Ⅱ一l攜帶該遺傳病的致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下分析:
①Ⅲ一2的基因型為 。
②研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%。如果Ⅲ一2和一個(gè)正常男性結(jié)婚,生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,則該女兒攜帶致病基因的概率為 。
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