A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上 | ||
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
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C、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含4個(gè)致病基因 | ||
D、該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、定向提取生物體DNA分子 |
B、定向?qū)NA分子進(jìn)行剪切 |
C、定向?qū)NA分子進(jìn)行改造 |
D、定向改造生物的遺傳特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞 |
B、②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成 |
C、③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性 |
D、利用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥就是利用單克隆抗體清除癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A是生產(chǎn)者,D是分解者 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向 |
C、碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2形式進(jìn)行的 |
D、圖中ABC代表的生物共同構(gòu)成群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者都能直接參與細(xì)胞代謝 |
B、激素能作用于任何細(xì)胞 |
C、激素具有量少作用顯著的特點(diǎn) |
D、活細(xì)胞都能分泌激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在高倍顯微鏡下可以觀察到線粒體和葉綠體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分布 |
B、觀察到的葉綠體呈流動(dòng)狀態(tài) |
C、線粒體被健那綠染液染成藍(lán)綠色才能觀察 |
D、健那綠是一種活體染色劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的 |
B、內(nèi)環(huán)境的成分相對(duì)穩(wěn)定時(shí),機(jī)體處于穩(wěn)態(tài) |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的 |
D、只要內(nèi)環(huán)境達(dá)到穩(wěn)態(tài),生命活動(dòng)就能正常進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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