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15．下列有關細胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂是所有生物進行細胞分裂的主要方式
B．有絲分裂的意義是將親代細胞的染色體經過復制之后，精確地平均分配到兩個子細胞中
C．用高倍顯微鏡觀察，視野中處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等
D．有絲分裂末期，在紡錘絲的牽引下每個著絲點分裂成兩個

分析 1、真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，真核細胞主要的增殖方式是有絲分裂．
2、有絲分裂間期完成物質準備，包括DNA復制和有關蛋白質的合成，間期持續(xù)的時間長，因此處于細胞分裂間期的細胞數(shù)目多；有絲分裂后期的特點：著絲點分裂，染色單體變成子染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極．
3、有絲分裂的意義：將親代細胞的染色體經過復制之后，精確地平均分配到兩個子細胞中，保證了親子代細胞之間遺傳物質的穩(wěn)定性和連續(xù)性．

解答 解：A、有絲分裂是真核細胞的主要分裂方式，A錯誤；
B、有絲分裂的意義是將親代細胞的染色體經過復制之后，精確地平均分配到兩個子細胞中，B正確；
C、由于細胞間期持續(xù)的時間長，因此視野中處于分裂間期的細胞數(shù)目多，C錯誤；
D、著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期，著絲點分裂與紡錘絲牽引無關，D錯誤．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生了解真核細胞的細胞分裂方式、理解并識記有絲分裂過程中不同時期的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關科學史的敘述，正確的是（　�。�
A．施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發(fā)育而來
B．格里菲思以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質
C．孟德爾利用豌豆為實驗材料提出了基因的分離定律和自由組合定律
D．薩克斯用同位素標記法證明了光合作用的產物除氧氣外還有淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．血友病屬于伴X染色體隱性遺傳，某人甲患有血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友�。畡t甲夫妻所生的男孩患病、患病女孩的概率分別是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為了觀察植物細胞質壁分離和復原現(xiàn)象，某同學設計并進行了如下實驗：
材料用具：洋蔥；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質量分數(shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水等．
方法步驟：

請回答下列問題：
（1）實驗時為什么選用紫色的磷片葉表皮作實驗材料？有紫色大液泡，便于觀察實驗現(xiàn)象．
（2）圖中步驟B顯微鏡觀察的目的是觀察到的現(xiàn)象與后續(xù)質壁分離現(xiàn)象形成對比．
（3）植物細胞發(fā)生質壁分離時，細胞壁不能與原生質層一起收縮的原因是細胞壁的伸縮性小于原生質層，發(fā)生質壁分離的細胞原生質層和細胞壁之間充滿了蔗糖溶液．
（4）若鏡檢看到細胞如如圖所示結果，可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度與B處溶液濃度相比D．
A．A大于B  B．A小于B    C．A等于B    D．不能確定
（5）如果用一定濃度的KNO3溶液處理臨時裝片，實驗看到的現(xiàn)象是先發(fā)生質壁分離，后質壁分離自動復原．
（6）在用質壁分離方法測定洋蔥表皮細胞滲透能力的實驗中，把剪成小塊的紫色洋蔥表皮分別（等量）依次放入下面各組溶液中，并記錄結果如下表：
培養(yǎng)皿蔗糖溶液（mol/L）開始發(fā)生質壁分離細胞占觀察細胞總數(shù)的百分比
10.20
20.30
30.415
40.540
50.680
60.799
①該洋蔥細胞液的等滲濃度接近0.5mol/L．
②在此基礎上，請你設計一個更精確的測定方法在0.5～0.6mol/L之間設計更小梯度的蔗糖濃度進行實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是DNA分子結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）組成DNA的基本單位是[5]脫氧核糖核苷酸
（2）若[3]為胞嘧啶，則[4]應是鳥嘌呤．
（3）圖中[8]示意的是脫氧核苷酸鏈．
（4）DNA分子復制時，由于解旋酶的作用使[7]氫鍵斷裂，兩條扭成螺旋的雙鏈解開．
（5）若[8]的堿基序列為AATCGTACTTTA，則由該DNA復制形成的子代DNA的堿基序列為：．若以[8]的互補鏈為模板合成mRNA，則mRNA的堿基序列為：AAUCGUACUUUA，以該mRNA為模板合成的多肽鏈的氨基酸順序為：天冬氨酸-精氨酸-蘇氨酸-亮氨酸．（密碼子：AAU-天冬氨酸、CGU-精氨酸、ACU-蘇氨酸、UUA-亮氨酸、GCA-丙氨酸、UGA-終止）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖示表示某農作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法，請回答：
（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程Ⅰ是雜交，由品種③培育出品種⑥經過的過程Ⅴ是自交．這種育種方法叫做雜交育種
（2）品種④是一種單倍體植株，由品種③經過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，品種④形成品種⑥經過的過程Ⅵ中常用秋水仙素 處理．
（3）由品種①直接形成品種⑤的過程需經基因突變，由品種⑤產生品種⑥的最簡便方法是自交．
（4）你認為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ（用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內產生CO2的影響，下列相關敘述正確的是（　　）
A．從圖甲可知細胞呼吸最旺盛的溫度為B點所對應的溫度
B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關的酶的活性
C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強
D．和D、F點相比，圖乙中E點對應的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．雞的性別決定屬于ZW型（雄：ZZ，雌：ZW），下面是一組關于雞的某些性狀的遺傳研究，雞冠的形狀是位于不同的常染色體上的兩對等位基因P、p和R、r決定，有四種類型，胡桃冠（PR）、豌豆冠（Prr）、玫瑰冠（ppR）和單冠（pprr）．
（1）兩親本雜交，子代雞冠有四種形狀，比例為3：3：1：1，且非玫瑰冠雞占$\frac{5}{8}$，則兩親本的基因型是PpRr、ppRr．
（2）讓純合豌豆冠雞和玫瑰雞雜交，子一代的雌雄個體自由交配，F(xiàn)2代與親本雞冠形狀不同的個體中，雜合體占的比例為$\frac{4}{5}$．
（3）雞的羽毛蘆花和非蘆花兩種，其性狀與性別有關，但無法確定基因位于Z染色體上，還是同時位于Z、W染色體上，現(xiàn)有純合的蘆花雌雞、蘆花雄雞、非蘆花雌雞、非蘆花雄雞，可選擇表現(xiàn)型的雌雞和的雄雞為親本進行雜交，若所有雄雞為蘆花雞，雌雞為非蘆花雜交后代，則表明基因僅位于Z染色體上；若都為蘆花雞雜交后代，則表明基因同時位于Z、W染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列與細胞有關的實驗問題：
（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有①③（填序號）．
①觀察葉綠體和原生質的流動②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
（2）按下面步驟進行質壁分離實驗：
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片．
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引．這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示．
①圖中A、B處的顏色分別是無色、綠色．
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色、綠色．
③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．如果A處呈綠色，可能的原因是高溫下細胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性，葉綠素等色素進入A處．

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