7．如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度
B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性
C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
D．和D、F點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度；圖乙中，在一定范圍內(nèi)，呼吸作用的速率隨氧氣濃度升高而減弱，但達(dá)到一定濃度后，再增大氧氣濃度，呼吸作用速率又加快．

解答 解：A、根據(jù)圖甲可知：B點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸最旺盛，B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度為最適宜溫度，A正確；
B、圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性，從而影響呼吸作用，B正確；
C、圖乙中由D到E，氧氣增加，無氧呼吸受到抑制，細(xì)胞開始進(jìn)行有氧呼吸；由E到F，隨著氧氣的增加，植物的有氧呼吸加強(qiáng)，C錯(cuò)誤；
D、貯藏水果和蔬菜主要應(yīng)該降低植物的呼吸作用，乙圖E點(diǎn)時(shí)釋放的二氧化碳最少，說明此時(shí)細(xì)胞呼吸最弱，因此圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．解題的關(guān)鍵是理解氧氣的濃度對植物呼吸作用的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．腺病毒浸染人體細(xì)胞時(shí)，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的是它的（　�。�
A．核心B．衣殼C．核心和衣殼D．核心或衣殼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器，有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是（　�。� 
A．③和①都有雙層膜、少量DNA，都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B．在細(xì)胞中聯(lián)系廣泛的細(xì)胞器是④，與脂質(zhì)的合成有關(guān)
C．胰島細(xì)胞與表皮細(xì)胞相比，②和①的含量相差無幾
D．⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂是所有生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式
B．有絲分裂的意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C．用高倍顯微鏡觀察，視野中處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
D．有絲分裂末期，在紡錘絲的牽引下每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．酵母菌是兼性厭氧菌，但呼吸產(chǎn)物有所不同
B．圖中D、E瓶中試劑相同，A、B瓶中盛放的液體不同
C．裝置一應(yīng)間隙性通氣，裝置二B瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間
D．圖（一）、（二）中D、E都變渾濁且D中渾濁程度比E中大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)啤酒，培養(yǎng)基的最適溫度應(yīng)調(diào)至（　　），利用醋酸菌在發(fā)酵過程中生產(chǎn)醋酸，培養(yǎng)基的最適溫度應(yīng)調(diào)至（　�。�，利用毛霉生產(chǎn)腐乳，培養(yǎng)基的最適溫度應(yīng)調(diào)至（　�。�
A．15～18℃，30～35℃，18～25℃B．20～35℃，35～45℃，10～15℃
C．10～15℃，15～20℃，12～15℃D．18～25℃，30～35℃，15～18℃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的傳述，正確的是（　　）
A．人或哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中只有核糖體，沒有其它細(xì)胞器
B．用光學(xué)顯微鏡觀察黑藻成熟葉，看不到染色體的原因主要是被葉綠體中的色素掩蓋
C．在高倍鏡下觀察可以看到用健那綠染色的活細(xì)胞線粒體呈藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色
D．高倍鏡下可以觀察到線粒體和葉綠體具有兩層膜，每層膜都由兩層磷脂分子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因重組的說法，不正確的是（　�。�
A．生物體有性生殖過程中，控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組
B．減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C．格里菲思實(shí)驗(yàn)中，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的本質(zhì)是基因重組
D．生物體有性生殖過程中，非同源染色體之間交換部分片段不會(huì)導(dǎo)致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
B．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D．細(xì)胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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