A. | 蝎毒有可能導(dǎo)致過敏反應(yīng),甚至皮炎 | |
B. | 當(dāng)體內(nèi)蝎毒破壞了鈉離子通道時,神經(jīng)沖動傳遞低下,導(dǎo)致肌無力,該病是自身免疫病 | |
C. | 蝎毒引發(fā)兔中毒癥狀為四肢強直性痙攣,流涎,呼吸停止,說明破壞了其免疫系統(tǒng),使其得了免疫缺陷病 | |
D. | 蝎毒的作用原理是線粒體異常的細(xì)胞質(zhì)遺傳 |
分析 免疫失調(diào)疾。
1、防衛(wèi)不足:如獲得性免疫缺陷綜合癥,即AIDS,其病原體為HIV.主要攻擊人體的T細(xì)胞,使人體免疫能力幾乎全部喪失.
2、防衛(wèi)過度:
(1)自身免疫病:
本質(zhì):將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)成外來異物進(jìn)行攻擊;
實例:類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(2)過敏反應(yīng):
特點:發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快,一般不會破壞組織細(xì)胞引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異;
實例:皮膚蕁麻疹、過敏性鼻炎等.
解答 解:A、蝎毒也是一種化學(xué)物質(zhì),有可能成為過敏原導(dǎo)致過敏反應(yīng),甚至皮炎,A正確;
B、自身免疫病是自身產(chǎn)生的抗體將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)成外來異物進(jìn)行攻擊導(dǎo)致機體造成不可逆的損傷,而此處是蝎毒破壞鈉離子通道,B錯誤;
C、蝎毒引發(fā)兔中毒癥狀為四肢強直性痙攣,流涎,呼吸停止,說明破壞了其神經(jīng)系統(tǒng),C錯誤;
D、該病不是遺傳物質(zhì)改變引起的,不屬于遺傳病,D錯誤.
故選:A.
點評 本題以文字材料為載體,考查了人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)材料信息分析選項;同時能夠掌握自身免疫病、免疫缺陷病等致病機理,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞形成的根本原因是細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的突變 | |
B. | 細(xì)胞癌變后原癌基因和抑癌基因較多 | |
C. | 癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長 | |
D. | 細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的畸形分化,其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述中,正確的是( )
A.同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
B.每個原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟的生殖細(xì)胞
C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
D.受精作用的實質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、Hind Ⅲ、Alu I等四種限制酶切割位點,下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),其中①~④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖回答:
(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時,為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實例中,應(yīng)該選用限制酶_____________分別對________________進(jìn)行切割,切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為_____和_________種。
(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長,要利用該培養(yǎng)基篩選含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體I中含有__________作為標(biāo)記基因。
(3)通常采用__________________技術(shù),在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。
(4)利用組織培養(yǎng)技術(shù)特含魚的抗凍蛋白基因的番茄組織細(xì)胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的______________________________過程。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對等位基因(用D、d表示)經(jīng)某種限制酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,凝膠電泳分離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲所示)。根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上,F(xiàn)有一對夫婦生了四個孩子,其中1號性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙),由此可知( )
A.基因D、d位于常染色體上 B.基因D、d位于X染色體上
C.3號基因型為Dd的概率是2/3 D.4號基因型為DD或Dd
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實驗中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B. 小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,而大分子物質(zhì)則不能
C. 原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D. 動物細(xì)胞一般不會吸水脹破,是因為細(xì)胞最外層有細(xì)胞壁
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