實驗中的變量主要有自變量、因變量和無關變量.下列控制變量的操作錯誤的是( )
A.驗證光合作用能產生淀粉的實驗中,首先將實驗植物做饑餓處理
B.探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中,將每一組溫度控制在37℃
C.驗證過氧化氫酶的高效性實驗中,分兩組,分別加等量酶和等量蒸餾水
D.探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,每一組都加入等量的淀粉
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用光學顯微鏡觀察細胞中的線粒體的形態(tài)和分布 | |
B. | 在檢測生物組織中的脂肪時,可將50%的酒精溶液對花生子葉薄片進行漂洗后用蘇丹Ⅲ染液染色 | |
C. | 在體積分數(shù)為95%乙醇中加入無水Na2CO3后可用于提取葉綠體色素 | |
D. | 在細胞有絲分裂的觀察試驗中,可將龍膽紫溶于醋酸溶液中對染色體進行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干擾細菌核糖體的形成可以阻止遺傳信息的轉錄 | |
B. | 阻止tRNA和mRNA的結合不利于細菌蛋白質的合成 | |
C. | 干擾細菌細胞壁形成過程是通過影響高爾基體的作用實現(xiàn)的 | |
D. | 抗生素抑制人體內環(huán)境中細菌增殖的過程屬于體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的mRNA在核糖體上移動,指導蛋白質的合成 | |
B. | 呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有保護和潤滑作用 | |
C. | 人在低氧環(huán)境下產生的CO2大多來自于線粒體基質,少數(shù)來自細胞質基質 | |
D. | 核孔可以實現(xiàn)細胞核和內環(huán)境之間的物質交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
DNA分子的解旋發(fā)生在下列哪些過程中( )
A.復制 B.轉錄 C.復制和轉錄 D.轉錄和翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關于ATP與ADP敘述正確的( )
A.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
B.光反應產生的ATP為碳反應提供能量的同時提供了磷酸基團
C.厭氧呼吸兩個階段均有少量ATP產生
D.胃蛋白酶的分泌過程不屬于主動轉運,因此不會使ADP含量增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關于水和無機鹽敘述錯誤的是( )
A.水與新陳代謝有關,因此衰老的細胞中含水量一般較少
B.機體可以通過體表水分蒸發(fā),從而使機體散熱
C.Fe元素構成血紅蛋白,Mg元素構成葉綠素,I元素構成甲狀腺激素,因此無機鹽在機體中用于構成復雜化合物
D.P元素是生物體中重要的元素,可以用來構成磷脂、核酸、ATP等物質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年上海市寶山區(qū)高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,沒有細胞結構的是( )
A.藍藻 B.酵母菌 C.煙草花葉病毒 D.變形蟲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西大學附中高二上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用電子儀器產生與蜜蜂跳舞的相同頻率的聲音,當蜜蜂感受到這一信息后,就會飛到花園采蜜,這是利用什么信息提高作物產量( )
A.物理信息 B.化學信息 C.生物信息 D.行為信息
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