14．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率
B．人體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/td>
C．細(xì)胞凋亡受生物體遺傳物質(zhì)的控制，對生物體完成正常發(fā)育是有利的
D．細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化

分析 細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．人體是多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步，而個(gè)體衰老的過程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程．癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞表面發(fā)生了變化．細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡．

解答 解：A、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，提高細(xì)胞代謝的效率，A錯(cuò)誤；
B、人、動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)，C正確；
D、細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能均發(fā)生變化，但遺傳物質(zhì)并未改變，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．每個(gè)雙鏈DNA分子通常都會(huì)含有四種脫氧核苷酸，且每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)

B．每個(gè)核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基，且DNA分子中G與C堿基對含量較高，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較大

C．堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性

D．雙鏈DNA分子中的一段若含有40個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．運(yùn)動(dòng)員手掌經(jīng)常磨出“水泡”，若要水泡自然消失，此時(shí)水泡中的液體主要滲入（　�。�
A．組織細(xì)胞B．各級動(dòng)脈和靜脈
C．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管D．毛細(xì)血管和各級動(dòng)脈、靜脈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如表，若APAS與ASa雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是（　　）
純合子雜合子
AA紅色A與任一等位基因紅色
aa純白色AP與AS、a紅斑白花
ASAS紅條白花AS與a紅條白花
APAP紅斑白花
A．3種，2：1：1B．4種，1：1：1：1C．2種，1：1D．2種，3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖．下列有關(guān)的說法中，正確的是（　　）
A．A、B、C、D 4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是B和C，提取樣品的樣點(diǎn)是A和D
B．點(diǎn)樣的要求是點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥
C．在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β-胡蘿卜素
D．該層析的目的是β-胡蘿卜素的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．玉米是雌雄同株異花植物．已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種．請分析回答有關(guān)問題．
（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在苗期時(shí)就能識(shí)別出來．根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）表現(xiàn)為高產(chǎn)．某農(nóng)場在培育雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）．上述栽種方式中，F(xiàn)1植株的基因型是AA、Aa、aa；現(xiàn)有情況下，為選取雜交種避免減產(chǎn)，應(yīng)在收獲季節(jié)收集窄葉（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇寬葉（寬葉、窄葉）植株進(jìn)行栽種．
（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有6種；其中自交后代都為紫花的比例為$\frac{1}{3}$，自交后代能出現(xiàn)白花的比例為$\frac{1}{2}$；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的所占比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．
（3）研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，如圖所示，且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會(huì)相等．

結(jié)果甲、丙行的植株種子是甜味和非甜味，乙、丁行的植株種子是非甜味，那么非甜味是顯性，現(xiàn)將甲行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味的比例約9：7．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A．多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈
B．胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C．HIV病毒逆轉(zhuǎn)錄時(shí)所需部分酶和ATP由病毒提供
D．基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為了研究生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)，某科研小組分別作了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理，6小時(shí)后檢測另一端含14C的生長素含量．
實(shí)驗(yàn)二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分，在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊，如圖實(shí)驗(yàn)二處理，6小時(shí)后檢測各部分含14C的生長素含量．

（1）生長素的合成部位是幼苗的尖端．
（2）實(shí)驗(yàn)一的自變量是植物形態(tài)學(xué)上端和下端放置方向及胚軸縱切成的a側(cè)和b側(cè)兩部分，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明生長素的運(yùn)輸具有極性運(yùn)輸與非極性運(yùn)輸兩種形式，且極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸，且a側(cè)的能力較強(qiáng)．
（3）由實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)可判斷，a側(cè)和b側(cè)對IAA的運(yùn)輸能力不同，被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA，說明IAA存在橫向運(yùn)輸．若將實(shí)驗(yàn)二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中，胚軸將向右側(cè)彎曲．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，如圖所示．光鏡下所能看到的現(xiàn)象是①區(qū)域1擴(kuò)大  ②區(qū)域1縮小 ③區(qū)域2紫色變淺 ④區(qū)域2紫色加深（　�。�
A．①③B．①④C．②④D．②③

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