精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
6.下列關于無機鹽的敘述中,正確的是( 。
A.細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在
B.細胞合成ATP、核酸、核糖等物質時均需要磷酸鹽
C.人體內環(huán)境的滲透壓主要來源于Na+、Cl-
D.貧血癥患者的病因是由于體內缺少Fe2+

分析 無機鹽的存在形式與作用:
(1)存在形式:無機鹽主要以離子形式存在;
(2)無機鹽的功能:①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分.如:Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分;②維持細胞的生命活動.如血液鈣含量低會抽搐;③維持細胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓.

解答 解:A、細胞中無機鹽主要以離子的形式存在,A錯誤;
B、核糖的組成元素只有C、H、O,不含P,B錯誤;
C、人體內環(huán)境的滲透壓主要來源于無機鹽和蛋白質,在組成細胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,C正確;
D、貧血癥患者的病因可能是由于體內缺少Fe2+,也可能是遺傳導致,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查無機鹽的主要存在形式和作用,要求考生識記無機鹽的存在形式,掌握無機鹽的生理作用,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關細胞生命歷程的敘述中錯誤的是( 。
A.造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板是細胞分裂和分化的結果
B.蛙的紅細胞在衰老的過程中,細胞核體積變大,多種酶的活性下降
C.生長素不直接參與細胞代謝,增大生長素的濃度不一定能促進細胞生長
D.細胞凋亡是機體細胞主動結束生命的過程,與細胞內的基因無關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

17.華北某地區(qū)經常出現蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的.現有如下材料,請你完成下列實驗,證實上面的猜測哪個正確.
(1)材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
(2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現出相應的癥狀.根據全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
(3)方法步驟:
①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C.
②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中.
③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況.
(4)結果預測和分析:
①A缸內的蘋果幼苗正常生長.
②若B缸內蘋果幼苗表現出小葉病,而C缸沒有,則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的;若C缸內蘋果幼苗表現出小葉病,而B缸沒有,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的;
若B、C兩缸內的幼苗都表現為小葉病,則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關;若B、C兩缸內幼苗都不表現為小葉病,則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關.
(5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是:在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽.
增加步驟后的實驗結果是一段時間后小葉病消失,幼苗恢復正常生長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.鑒定尿中是否有蛋白質常用加熱法來檢驗.如圖為蛋白質加熱過程中的變化,據此判斷下列有關敘述正確的是(  )
A.沸水浴加熱后,構成蛋白質的肽鏈充分伸展并斷裂
B.變性后的蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應
C.蛋白質加熱過程中,氨基酸的排列順序會發(fā)生改變
D.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖示不同濃度生長素對某植物生長的影響,下列敘述中錯誤的是( 。   
A.曲線PM段體現了生長素對植物生長的抑制作用
B.M點對應的生長素濃度對植物生長既不促進也不抑制
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖甲表示種植番茄的密閉大棚內(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量變化,圖乙表示番茄葉肉細胞中兩種細胞器的相關代謝,請根據圖回答問題.

(1)圖甲中B、D點表示光合作用和呼吸作用強度相等,B→C段葉綠體內ADP的移動方向是由葉綠體基質向類囊體的薄膜.
(2)圖甲中番茄積累有機物最多的是D點.
(3)圖乙表示的生理狀態(tài)對應圖甲的B~D段,此時影響番茄有機物積累的主要外界因素是光照強度.
(4)圖乙中物質c是丙酮酸(丙酮酸和[H]),物質a、c參與的代謝過程中的共同產物是ATP.
(5)請寫出圖乙中生理變化的反應式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2,C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于下列生物或細胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述.正確的是(  )
選項生物或細胞堿基核苷酸五碳糖
ASARS病毒5種5種1種
B發(fā)菜細胞5種8種2種
C煙草花葉病毒4種8種2種
D心肌細胞8種8種2種
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關同源染色體的敘述中,正確的是( 。
A.一條來自父方,一條來自母方的兩條染色體
B.減數分裂過程中能配對的兩條染色體
C.同源染色體形態(tài)、大小一定相同
D.形態(tài)、大小相同的一定是同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某淋巴細胞,膜外顆粒物為抗體。請回答下面的問題。

(1)這是_________細胞,它是由___________分化而來的。

(2)抗體的化學本質是____________,它能消滅___________。抗體從開始合成到分泌出細胞,經過的細胞結構順序是___________________。

(3)在分泌抗體時要消耗由_______提供的能量。

(4)若該細胞是效應T細胞,則它是由 細胞分化而來,產生的分泌物叫 ;作用是

(5)分泌顆粒與細胞膜融合,通過胞吐作用將抗體分泌出細胞,此過程依賴于細胞膜的__________性。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案