Question

12．如圖表示人體的某些調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中激素A是促甲狀腺激素釋放激素．當體內(nèi)缺乏碘元素元素時，將導致激素C的合成受阻．
（2）圖甲中，人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會增加，如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是下降，這是一種反饋調(diào)節(jié)機制．
（3）圖乙表示的是哪種特異性免疫體液免疫，吞噬細胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用．
（4）圖乙中a、b、c、d能夠識別抗原的是abd．
（5）若圖乙中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的特異性抗原與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，抗體向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（6）如圖人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡．

Answer 1

分析 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）．TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機制．
根據(jù)題意和圖甲分析可知：激素C是甲狀腺激素，所以下丘腦分泌的激素A是促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌的激素B是促甲狀腺激素．
從圖乙分析可得：a為T細胞，b為B細胞，c為效應B細胞，d為記憶B細胞，該過程為體液免疫過程．

解答 解：（1）由圖解可知，激素A是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的，因此激素A為促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌的激素B是促甲狀腺激素，甲狀腺細胞分泌的激素C是甲狀腺激素．碘元素是甲狀腺激素的組成元素，缺少碘元素時，將導致甲狀腺激素C的合成受阻．
（2）甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，當人遭遇危險而情緒緊張時，通過大腦皮層有關(guān)部位的作用，下丘腦分泌的A促甲狀腺激素釋放激素增多，進而刺激垂體合成和分泌促甲狀腺激素B增多，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素．如果激素C甲狀腺激素的合成量過多時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使它們分泌的A促甲狀腺激素釋放激素和B甲狀腺激素下降，從而使血液中的甲狀腺激素含量不會過高，這是負反饋調(diào)節(jié)．
（3）從圖乙分析可得：此過程有抗體的產(chǎn)生和參與，故是體液免疫過程，其中吞噬細胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用．
（4）a為T細胞，b為B細胞，c為效應B細胞，d為記憶B細胞，其中只有效應B細胞沒有識別抗原的能力．
（5）免疫系統(tǒng)疾病分為：自身免疫病和過敏反應，而風濕性心臟病屬于自身免疫病．
（6）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放激素  碘元素
（2）增加  下降   反饋
（3）體液免疫   攝取、處理、呈遞抗原
（4）a b d
（5）自身免疫
（6）神經(jīng)-體液-免疫

點評 本題將激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的知識點以結(jié)構(gòu)圖解的形式展現(xiàn)給學生，在能力上，考查學生正確分析和理解圖解表達的內(nèi)容意義，并能準確的描述生物學現(xiàn)象．