7．下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)膜上的糖蛋白在細(xì)胞間具有識(shí)別作用
B．質(zhì)膜中的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)
C．質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
D．載體蛋白是鑲在質(zhì)膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

分析 細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類組成．磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）．細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性．

解答 解：A、質(zhì)膜上的糖蛋白能傳遞信息，在細(xì)胞間具有識(shí)別作用，A正確；
B、質(zhì)膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，其中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)，B正確；
C、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜的分布是不均勻的，質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異，C正確；
D、載體蛋白只鑲在質(zhì)膜外表面，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)的理解和記憶能力．細(xì)胞膜的流動(dòng)性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．因?yàn)橹挥屑?xì)胞膜具有流動(dòng)性，細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能，才能表現(xiàn)出選擇透過性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是

A．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液

B．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后，再加入樣品試管中

C．脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到花生種子中被染成橘黃色的脂肪滴

D．斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在二次細(xì)胞分裂后的一個(gè)細(xì)胞中，被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)最可能是

A．0條 B．20條以下 C．20條 D．20條以上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)．研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞．24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，結(jié)果如圖．對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是（　　）
A．處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
B．a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C．b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
D．此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖圖甲是某成熟植物細(xì)胞示意圖（a、b、c代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表物質(zhì)），圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，請(qǐng)分析回答：
（1）已知甲圖中①是水，將甲圖所示細(xì)胞置于較高濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞中體積將發(fā)生明顯變化的結(jié)構(gòu)是c（ 填字母）．a(chǎn)與b比較，結(jié)構(gòu)上的相同之處是都有雙層膜結(jié)構(gòu)．
（2）在結(jié)構(gòu) a 中，②作為反應(yīng)物直接參與的生化反應(yīng)是：二氧化碳的固定（或CO2與C5化合物生成C3化合物）． 將該細(xì)胞置于黑暗處 并供給 H218O，短時(shí)間內(nèi)除水外，還能在CO2中檢測(cè)到 18O．
（3）乙圖 A、B、C、D 四個(gè)點(diǎn)中，光合產(chǎn)物積累最多的點(diǎn)是C．大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現(xiàn)象．據(jù)圖乙推測(cè)該植物光合作用有無午休現(xiàn)象無，原因是乙圖BC段曲線下降平穩(wěn)，沒有出現(xiàn)停止下降的趨勢(shì)．
（4）該植物在被水淹時(shí)出現(xiàn)了爛根，請(qǐng)寫出與此有關(guān)的反應(yīng)式．C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
在產(chǎn)生有害物質(zhì)的同時(shí)是（是或否）有ATP的合成．
（5）假設(shè)溫室中植物呼吸速率基本不變，請(qǐng)據(jù)圖乙曲線在圖丙中推測(cè)一晝夜內(nèi)光合作用的速率變化曲線．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示人體的某些調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中激素A是促甲狀腺激素釋放激素．當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻．
（2）圖甲中，人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì)增加，如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是下降，這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）圖乙表示的是哪種特異性免疫體液免疫，吞噬細(xì)胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用．
（4）圖乙中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是abd．
（5）若圖乙中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的特異性抗原與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，抗體向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（6）如圖人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)．有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是（　　）
A．K值是環(huán)境的最大負(fù)荷量，不隨環(huán)境的變化而改變
B．為保護(hù)魚類資源，捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)左右
C．若圖示為蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，則防治蟲害應(yīng)在c點(diǎn)之后
D．若圖示為草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，則環(huán)境阻力出現(xiàn)在e點(diǎn)后

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．利用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記50只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只．若標(biāo)記使得田鼠更容易被捕食，則真實(shí)種群密度估算值（　�。�
A．高于100只/hm2B．低于100只/hm2C．高于50只/hm2D．低于50只/hm2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用胰島素基因和血紅蛋白基因分別作探針對(duì)胰島細(xì)胞和幼紅細(xì)胞中提取出來的mRNA進(jìn)行分子雜交，結(jié)果如下表，下列敘述不正確的是（　　）
mRNA
探針		胰島細(xì)胞的mRNA幼紅細(xì)胞的mRNA
胰島素基因+-
血紅蛋白基因-+
注：+代表雜交成功，-代表雜交不成功．
A．該胰島細(xì)胞為胰島B細(xì)胞
B．分子雜交所依據(jù)的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C．該實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞分化在分子水平的根本原因是不同細(xì)胞mRNA不同
D．胰島細(xì)胞和幼紅細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)相同，其執(zhí)行情況都不同

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