分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)根據(jù)題干信息“所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛的密碼子來設(shè)計所含的密碼子,通過某方法合成若干DNA片段,拼接而成”可知,本專利是采用人工合成方法獲得目的基因.由于密碼子具有簡并性,即使基因序列不同,但其控制合成的蛋白質(zhì)可以相同,因此獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列不同,但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同.PCR技術(shù)可以在體外大量擴增目的基因片段;PCR技術(shù)是在較高溫度環(huán)境中進行的,因此該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是熱穩(wěn)定性DNA聚合酶(或Taq酶);PCR是體外擴增DNA分子的技術(shù),因此其原料是四種游離的脫氧核苷酸.
(2)根據(jù)題干信息“通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法”可知,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,載體上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.基因表達載體包括啟動子(CaMV 35S啟動子和果實專一性啟動子2A12)、目的基因、標記基因和終止子.
(3)要檢測在受體細胞中是否存在目的基因,可采用DNA分子雜交技術(shù);該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA;還可以從個體水平上進行鑒定.
故答案為:
(1)人工合成 密碼子具有簡并性,基因序列不同,蛋白質(zhì)可以相同 PCR 熱穩(wěn)定性DNA聚合酶(或Taq酶) 四種游離的脫氧核苷酸
(2)農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒 T-DNA ①②③⑤⑧
(3)DNA分子雜交 目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA 個體
點評 本題以“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要為題材,考查基因工程和植物細胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,識記植物組織培養(yǎng)的原理及應(yīng)用,能結(jié)合題中信息準確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是
A.某神經(jīng)干細胞有絲分裂后期有16條染色體,則其在減數(shù)第二次分裂后期有8條染色體
B.細胞自然更新和被病原體感染的細胞清除都能夠由細胞凋亡完成
C.細胞癌變的根本原因是正常基因突變成原癌基因和抑癌基因
D.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮對遺傳信息的傳遞和表達沒有影響
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有RNA的細胞器只有線粒體、葉綠體 | |
B. | 可以產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體 | |
C. | 能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體等 | |
D. | 能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素的濫用導(dǎo)致細菌向“耐藥性”細菌方向變異 | |
B. | “耐藥性”基因頻率的改變必定會使病菌進化成新物種 | |
C. | 細菌中本來就存在耐藥性個體,長期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升 | |
D. | 因基因頻率改變,細菌一定會發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 | |
B. | 春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長 | |
C. | 造成人工林中群落垂直分布的主要原因為陽光 | |
D. | 濕地公園的觀賞價值體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
萌發(fā)的種子中酶有兩個來源,一是由干燥種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成。研究發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時,新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)重新合成在種子吸水后15-20min便可開始。以下敘述不正確的是
A.有些酶、RNA可以在干種子中長期保存
B.干燥種子中自由水與結(jié)合水的比例低于萌發(fā)種子
C.萌發(fā)時消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用
D.種子吸水后12h內(nèi)新蛋白的合成不需要RNA參與
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實現(xiàn)組織修復(fù)的過程是基因選擇性表達的過程 | |
B. | 組成神經(jīng)細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的 | |
C. | 損傷信號使神經(jīng)干細胞膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的值增大 | |
D. | 神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式相同 |
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