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以下生命系統中，屬于群落層次的是（　�。�
A、一片草原
B、一片草原上的所有生物
C、一片草原上的所有綿羊
D、一片草原上的所有動物
考點：細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展,群落的結構特征
專題：
分析：生命系統的結構層次包括：細胞→組織→器官→系統→個體→種群和群落→生態(tài)系統→生物圈．
種群是指在一定的自然區(qū)域內，同種生物的全部個體．
群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合．
生態(tài)系統指生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統一整體．
解答： 解：A、一片草原屬于生態(tài)系統層次，A錯誤；
B、一片草原上所有生物屬于群落層次，B正確；
C、一片草原上的所有綿羊屬于種群層次，C錯誤；
D、一片草原上所有動物不屬于生命系統的結構層次，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查生命系統結構層次，利用所學知識對生命系統結構層次的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

減數分裂過程中，等位基因分離、決定非等位基因自由組合的時期發(fā)生在（　�。�
A、同時發(fā)生在減數第二次分裂的后期
B、分別發(fā)生在減數第一次分裂和第二次分裂的后期
C、分離發(fā)生在減數第一次分裂、自由組合發(fā)生在減數第二次分裂
D、分別發(fā)生在減數第一次分裂的后期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

在做“性狀分離比的模擬實驗”時，兩個桶內都放進10只D小球和10只d小球，某同學分別從兩個桶內隨機抓取一個小球，為Dd組合的可能性是（　�。�
A、0
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產生的酒精和CO2的量（均為摩爾數）如如圖所示．據圖中信息推斷錯誤的是（　　）
A、氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸
B、當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同
C、當氧濃度為c時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1：2
D、a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統總能量比例最多和最少的消費者依次是（　�。�
A、貓頭鷹和食蟲昆蟲
B、青草和貓頭鷹
C、食草昆蟲和貓頭鷹
D、食草昆蟲和青草

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于真核細胞結構的敘述錯誤的是（　　）
A、線粒體基質和葉綠體基質中所含酶的種類不同
B、高爾基體是細胞內蛋白質合成、加工和運輸的場所
C、細胞器在不同細胞中的分布與細胞的功能相適應
D、由RNA和蛋白質組成的核糖體具有特定的空間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

改革開放以來，我國南方沿海如深圳、廣州、珠海等城市人口急劇增長，造成這一現象的主要原因是（　�。�
A、年齡組成呈增長型
B、性別比例發(fā)生變化
C、遷入率大于遷出率
D、出生率大于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞生命歷程的說法，錯誤的是（　�。�
A、伴隨細胞的生長，與外界進行物質交換的效率逐漸提高
B、人體內絕大多數高度分化細胞的DNA相同但遺傳信息執(zhí)行情況不同
C、癌細胞的表面蛋白質減少，黏著性降低
D、細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現了基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

成年雄性小鼠的初級精母細胞中有20個四分體，將該小鼠的一個分裂旺盛的未標記的體細胞放入32P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，當該細胞進入有絲分裂后期時，下列分析錯誤的是（　　）
A、有80條染色體被32P標記
B、含有2組中心體
C、每一極含有2條X染色體或2條Y染色體
D、含有4個染色體組

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