(每空1分,共l1分)

I.光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和O2/CO2值異常時(shí)發(fā)生的一種生理過程(圖甲所示),該過程是細(xì)胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng),又能催化C5和O2反應(yīng),可以推測(cè)O3/CO2值__________(“偏高”或“偏低”)時(shí)有利于光呼吸而不利于光合作用。

(2)在高溫、干旱和強(qiáng)光照條件下,植物的蒸騰作用很強(qiáng),葉片氣孔大量關(guān)閉,____的供應(yīng)量減少,植物可通過光呼吸為光合作用提供的物質(zhì)為________。

(3)據(jù)圖可知,光呼吸和光合作用都能利用的物質(zhì)是 ,光合作用利用該物質(zhì)的場(chǎng)所 ,光呼吸中生成CO2的場(chǎng)所 。

(4)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應(yīng)條件來講光呼吸與暗呼吸的不同是____ 。

II.科學(xué)家測(cè)定不同溫度下某植物對(duì)CO2的吸收速度如圖乙所示。

(1)據(jù)圖可知,導(dǎo)致A、B兩點(diǎn)植物CO2吸收速度相等的外界因素是________________。A點(diǎn)的總光合作用速率 (“>”“<”或“=”)B點(diǎn)的總光合作用速率。

(2)在15℃,lklx條件下,植物5小時(shí)吸收CO2 ______ mol。

(除注明外,每空1分,共11分)

I.(1)偏高 (2)CO2 CO2和C3 (3)C5 葉綠體基質(zhì) 線粒體(或線粒體基質(zhì))

(4)光呼吸需要光,而暗呼吸有光或無光均可(2分)

Ⅱ.(1)溫度和光照強(qiáng)度 < (2)0.1

【解析】

試題分析:I.(1)分析圖甲可知,C5和CO2反應(yīng),有利于啟動(dòng)暗反應(yīng)過程,而C5和O2反應(yīng),有利于進(jìn)行光呼吸。據(jù)此可推測(cè)O3/CO2值偏高時(shí)有利于光呼吸而不利于光合作用。

(2)綠葉通過氣孔從外界吸收CO2,當(dāng)植物的蒸騰作用很強(qiáng),葉片氣孔大量關(guān)閉時(shí),會(huì)導(dǎo)致CO2的供應(yīng)量減少。圖甲顯示,植物可通過光呼吸為光合作用提供CO2和C3。

(3)據(jù)圖甲可知,光呼吸和光合作用都能利用C5。在光合作用的暗反應(yīng)階段,C5和CO2反應(yīng)生成C3,其場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì);光呼吸中生成CO2的場(chǎng)所是線粒體(或線粒體基質(zhì))。

(4)依題意,從反應(yīng)條件來講,光呼吸需要光,而暗呼吸有光或無光均可。

Ⅱ.(1)圖乙顯示,A、B兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度和光照強(qiáng)度均不同,但所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)數(shù)值卻相同,因此A、B兩點(diǎn)植物CO2吸收速度相等,是外界因素溫度和光照強(qiáng)度綜合作用的結(jié)果。圖乙的縱坐標(biāo)表示的是凈光合作用速率,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)的縱坐標(biāo)數(shù)值則表示呼吸作用速率,總光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率。A點(diǎn)的總光合作用速率=0.02+0.01=0.03moL/h,B點(diǎn)的總光合作用速率=0.02+0.02=0.04 moL/h,由此可見A點(diǎn)的總光合作用速率小于B點(diǎn)的總光合作用速率。

(2)圖乙顯示,在15℃,lklx條件下,植物1小時(shí)吸收CO2量為0.02mol,所以植物5小時(shí)吸收CO2=0.02×5=0.1mol。

考點(diǎn):本題考查光合作用、呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:光合作用 試題屬性
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A.都可以用洋蔥鱗片葉細(xì)胞為材料來觀察

B.都具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)以增大內(nèi)部的膜面積

C.都能體現(xiàn)A-U的堿基配對(duì)方式

D.都能在有光條件下產(chǎn)生ATP和[H]

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請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問題:(除特別說明外,每空2分)

(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為__________。該工程是指以_______________作為基礎(chǔ),通過__________修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有__________進(jìn)行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。

(2)圖甲中序號(hào)④所示過程叫做__________,該過程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過程的是_______(請(qǐng)將模板堿基寫在前)。

(3)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),圖乙中序號(hào)[1]代表的是_______________________;且在圖甲中⑨過程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體__________的精子(該空1分)

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請(qǐng)回答:

(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法? 理由是 。

(2)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是________的比例增加,通過_________等種間關(guān)系消滅害蟲。

(3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料,選它跟荔枝搭配種植,可提高生物群落對(duì)_________的利用率。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是_______ __。

(4)復(fù)合種植園中,________等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于________。與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。

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(1)①過程中通常使用 酶來獲取植物細(xì)胞原生質(zhì)體,此處使用的外界溶液濃度不宜過小,以防止細(xì)胞原生質(zhì)體 。

(2)鋪平板類似于微生物接種,平板培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的除了調(diào)節(jié)滲透壓外,還有 的作用。

(3)圖中屬于再分化的過程是 (填序號(hào))。

(4)多倍體番茄植株所結(jié)果實(shí)中維生素含量更高,若想培育多倍體番茄,可選擇在圖中的過程③中添加 (物質(zhì))進(jìn)行處理,也可以選擇在過程⑥中添加一定濃度的 (物質(zhì))進(jìn)行處理。

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A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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