【題目】為了探究某物質(zhì)(M)的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)步驟(注:A細(xì)胞是具有增殖能力的高等動(dòng)物體細(xì)胞),請(qǐng)?zhí)砑酉鄳?yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
①將A細(xì)胞均分為甲、乙兩組,每組均分為若干等份,分別測(cè)定其CRD值(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度),求每組的平均值。
②甲組:培養(yǎng)液+A細(xì)胞+3H—TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水。
乙組:培養(yǎng)液+A細(xì)胞+3H—TdR+M(用生理鹽水配制)每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
③_________________。
(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>________________。
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則來(lái)看,上述實(shí)驗(yàn)通過(guò)___________等手段來(lái)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
【答案】將各樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后, 測(cè)定其CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射強(qiáng)度),求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 探究M對(duì)A細(xì)胞增殖(DNA合成) 的影響。 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)、控制單一變量、增加重復(fù)次數(shù)
【解析】
本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究M物質(zhì)對(duì)A細(xì)胞增殖的影響,分析實(shí)驗(yàn)分組,明確實(shí)驗(yàn)自變量,從而判斷實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)是DNA復(fù)制的原料,根據(jù)細(xì)胞中的放射性多少可以檢測(cè)DNA復(fù)制情況,從而推斷A細(xì)胞的增殖情況。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的探究M對(duì)A細(xì)胞增殖的影響,實(shí)驗(yàn)步驟②已經(jīng)設(shè)置了自變量和因變量,所以步驟③的操作是將各樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后, 測(cè)定其CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射強(qiáng)度),求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)根據(jù)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>M對(duì)A細(xì)胞增殖(DNA合成) 的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則、單一變量原則,所以本實(shí)驗(yàn)通過(guò)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)、控制單一變量、增加重復(fù)次數(shù)來(lái)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生建議發(fā)燒病人早餐需攝入充足的牛奶和雞蛋來(lái)提高免疫力。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析以下說(shuō)法正確的是( )
A.牛奶和雞蛋含大量脂肪,可為機(jī)體儲(chǔ)存大量能量,長(zhǎng)期抵抗病毒
B.牛奶和雞蛋含大量蛋白質(zhì),被機(jī)體直接吸收后可用于轉(zhuǎn)化為免疫活性物質(zhì)
C.牛奶和雞蛋含大量蛋白質(zhì),被機(jī)體消化吸收后可用于合成抗體等免疫活性物質(zhì)
D.牛奶和雞蛋含大量蛋白質(zhì),被機(jī)體消化吸收后可成為抗原引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞重要的大分子物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人體攝入的Fe不足時(shí),血紅蛋白的合成量會(huì)減少
B.T2噬菌體的核酸含有S,可用35S標(biāo)記核酸
C.蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸是染色質(zhì)的主要成分
D.在宿主細(xì)胞內(nèi),病毒的核酸能控制蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏X酶,在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無(wú)法生長(zhǎng);而B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生X酶。某科研小組制備單克隆抗體的步驟如下:
①給小鼠注射特定抗原,一段時(shí)間后獲取B淋巴細(xì)胞;
②將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合;
③將融合后的細(xì)胞在HAT篩選培養(yǎng)液中培養(yǎng),獲得雜交瘤細(xì)胞;
④進(jìn)行第二次篩選;
⑤體外培養(yǎng),獲得單克隆抗體。
回答下列問(wèn)題:
(1)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。給小鼠注射特定抗原的目的是使小鼠產(chǎn)生能分泌______________的B淋巴細(xì)胞。
(2)上述誘導(dǎo)細(xì)胞融合時(shí),與誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合不同的方法是使用______________處理。細(xì)胞融合依據(jù)的原理是細(xì)胞膜具有______________。
(3)利用HAT培養(yǎng)液篩選雜交瘤細(xì)胞的原理是:①骨髓瘤細(xì)胞之間兩兩融合后,由于_____________而無(wú)法生長(zhǎng);②B淋巴細(xì)胞之間兩兩融合后,由于_____________而無(wú)法生長(zhǎng);③雜交瘤細(xì)胞由于_________________,因而能生長(zhǎng)。
(4)第二次篩選要獲得的是_____________的細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分裂時(shí)要首先進(jìn)行DNA復(fù)制
B.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因
C.等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
D.有絲分裂與減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最新研究表明,在人類(lèi)腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)大量如“甜甜圈”般的環(huán)狀染色體外DNA(ecDNA)oecDNA是獨(dú)立于染色體存在的環(huán)狀DNA,容易啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄和翻譯程序。在人類(lèi)健康的細(xì)胞中幾乎看不到ecDNA的痕跡,而在將近一半的人類(lèi)癌細(xì)胞中可以觀察到它,且其上普遍帶有癌基因。當(dāng)癌細(xì)胞發(fā)生分裂時(shí),這些ecDNA被隨機(jī)分配到子細(xì)胞中。據(jù)此分析正確的是( )
A.ecDNA類(lèi)似酵母菌的擬核結(jié)構(gòu)
B.同一個(gè)腫瘤細(xì)胞群體中,不同細(xì)胞攜帶ecDNA的數(shù)量相同
C.細(xì)胞分裂期由于染色體高度螺旋,導(dǎo)致ecDNA轉(zhuǎn)錄和翻譯水平較低
D.抑制ecDNA上癌基因的轉(zhuǎn)錄可成為治療癌癥新思路
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體注射狂犬疫苗后,機(jī)體發(fā)生相關(guān)免疫應(yīng)答反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 吞噬細(xì)胞攝取和處理狂犬疫苗B. T細(xì)胞增值分化并分泌淋巴因子
C. 漿細(xì)胞迅速增殖并分泌抗體D. 機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)菜屬于藍(lán)藻類(lèi),具有降血壓的獨(dú)特功效,深受人們的喜愛(ài)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.發(fā)菜進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
B.發(fā)菜具有降血壓的功效,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
C.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D.發(fā)菜屬于自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物的性別決定方式為XY型該植物的葉型有闊葉和細(xì)葉兩種分別由X染色體上的基因B和b控制,含基因b的雄配子致死。讓闊葉雄株和雜合闊葉雌株雜交得F1,F1隨機(jī)交配得F2。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. F1中有活性的雄配子的比例為X:Y=1:2
B. F2中雌株全表現(xiàn)為闊葉
C. F2中雄株數(shù)和雌株數(shù)的比例為3:4
D. F2雄株中闊葉:細(xì)葉=3:1
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