由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A、方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，還可能與能量的供給相關(guān)
B、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
C、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜外表面，其始終處于運動之中
D、抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：從坐標(biāo)曲線可以看出，a為自由擴(kuò)散，b為協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸．自由擴(kuò)散和易化擴(kuò)散都屬于被動運輸方式，它們的動力來源都是膜兩側(cè)的濃度差，所以濃度越高轉(zhuǎn)運速率越快．但是由于易化擴(kuò)散需要載體的幫助，當(dāng)膜上的載體全部參與到轉(zhuǎn)運物質(zhì)的過程中時，膜兩側(cè)濃度差再大，運輸速率也不會提高了．
解答： 解：A、方式b為協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸，其最大轉(zhuǎn)運速率與載體的種類和數(shù)量有關(guān)，主動運輸還與能量的供給有關(guān)，A正確；
B、脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴(kuò)散（a）運輸，B錯誤；
C、a為自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散是從高濃度向低濃度運輸，與生物膜上的載體蛋白無關(guān)，C錯誤；
D、抑制細(xì)胞呼吸而導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，從而使主動運輸受阻，而與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散無關(guān)，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞脚c坐標(biāo)曲線的綜合分析．意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（　�。�
A、pH的調(diào)節(jié)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)
B、水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的
C、血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與，胰島素是唯一降血糖激素
D、體溫恒定是一個神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘蔗是一種高光效的植物，單位面積產(chǎn)量很高，目前已成為燃料酒精生產(chǎn)的重要原料．與化石燃料相比，酒精燃料可以再生，而且二氧化碳排放量少，符合低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式．
（1）利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為：甘蔗-榨汁（蔗糖）-酵母發(fā)酵-蒸餾-成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用．具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理．
步驟2：根據(jù)篩選要求制備選擇培養(yǎng)基時要注意
 
和
 
． 加瓊脂后滅菌，制成固體培養(yǎng)基．為防止培養(yǎng)皿出現(xiàn)冷凝水影響菌落生長，需將培養(yǎng)皿
 
．
步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋，涂布在固定培養(yǎng)基的表面．
步驟4：根據(jù)
 
篩選出突變菌．
由上述步驟篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比，具有
 
的特點．
（2）利用獲得的突變菌和蔗汁進(jìn)行酒精發(fā)酵實驗，除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間潔凈外，發(fā)酵過程中防止外來雜菌入侵可行的方法還有（列舉一種）
 

（3）酵母菌不能分解蔗渣，因其不含有能夠分解蔗渣的
 
酶．若從土壤中分離具有這種酶的微生物，所需要培養(yǎng)基中的碳源為
 
，如果要生產(chǎn)這種酶，那么就將所培養(yǎng)的該種微生物進(jìn)行工業(yè)化發(fā)酵，然后將其產(chǎn)生的這種酶進(jìn)行
 
，上述過程中通過控制
 
和
 
來保持酶的活力．為了使酶回收和再利用，可以采取
 
技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于色素的提取與分離實驗的敘述中，正確的是（　　）
A、提取色素時未加碳酸鈣將會使藍(lán)綠色的色素帶變窄，橙黃色的色素帶基本沒變化
B、由于綠葉中的色素能溶解在無水乙醇中，所以可用無水乙醇分離色素得到四條色素帶
C、溶解度最大的色素帶距離濾液細(xì)線最近
D、濾紙條上最寬的色素帶是葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B、在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
C、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)
D、由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述，其中正確的是（　�。�
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B、韭菜葉含豐富的還原糖，可作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗
C、可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌是否進(jìn)行了無氧呼吸
D、用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉，可在顯微鏡下觀察到紅色的脂肪滴

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科目：高中生物 來源： 題型：

存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類以及存在于植物細(xì)胞質(zhì)而不存在于動物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是（　�。�
A、核糖、糖原
B、脫氧核糖、纖維素
C、核糖、麥芽糖
D、脫氧核糖、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有絲分裂各階段的細(xì)胞核中的DNA和細(xì)胞質(zhì)中的mRNA含量變化曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A、圖中ab表示分裂間期，cde表示分裂期
B、細(xì)胞癌變時，致癌因素發(fā)揮作用的時期主要是b階段
C、d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì)
D、d階段每條染色體上的DNA為2或1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

能夠測定樣品活菌數(shù)的方法是（　�。�
A、稀釋涂布平板法B、直接計數(shù)法
C、重量法D、比濁法

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同步練習(xí)冊答案