下列關于激素的敘述,錯誤的是
A.腎上腺素發(fā)揮作用后會立即被滅活
B.對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
C.當羅非魚由淡水進入咸水,機體內的抗利尿激素釋放會減少
D.甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)過程中存在反饋調節(jié)
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對某種動物細胞分裂圖示的分析,錯誤的是
A.甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組
B.甲、乙兩圖對應丁圖中的CD段
C.甲圖可能是卵原細胞的增殖
D.丙圖中染色體與DNA的比是2︰1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第三次測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
洋蔥是研究植物細胞有絲分裂和染色體變異的理想實驗材料,請回答有關問題。
Ⅰ.下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程,據(jù)圖回答:
(1)A過程叫 ,作用是 。
(2)C過程叫 ,主要目的是 。
(3)D過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓,以促使細胞 。
(4)E過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的 細胞,才能進行下一步的觀察。
Ⅱ.用秋水仙素處理植物分生組織,能誘導細胞內染色體數(shù)目加倍,形成多倍體植物細胞,那么,用一定時間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導細胞內染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細胞呢?請就低溫對細胞內染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究。
材料用具:長出根的洋蔥(2N=16)若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液。
(1)針對上面的問題作出的假設是: 。
(2)根據(jù)你的假設,請完善設計方案步驟:
①取三個潔凈的培養(yǎng)皿,分別編號為1、2、3。
②分別在1號和2號培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水,3號培養(yǎng)皿中加入 。
③將三組生長狀況相同的長出根的洋蔥分別放入三個培養(yǎng)皿中,讓洋蔥的根浸泡或接觸液體,然后將三組實驗裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理,其中1號放在室溫下,2號放在 中,3號放在 下,培養(yǎng)一定時間。
④實驗結果檢測:制作洋蔥根尖臨時裝片,放在光學顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化。
(3)實驗結果預測與結論:
①若1號與2號結果相同,則 。
②若 結果相同,則低溫可誘導細胞內染色體數(shù)目加倍。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述,正確的是( )
A.酶的數(shù)量因參與化學反應而減少
B.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸
C.同一生物體內的各種酶催化反應條件都相同
D.任何一個活細胞都能產(chǎn)生酶,酶在細胞內才起催化作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗,請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是 ,F(xiàn)2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是 類。
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是 組,原因是 。
(4)B組的育種方法是 。B組育種過程中 “處理”的具體方法是 。
(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。該性狀出現(xiàn)的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。
(1)驗證石化酶化學本質所用的試劑名稱是 ,酶催化作用的機理是 。
(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結果。
①本實驗的自變量為 ,若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是 。
②湖泊中能合成石油分解酶的節(jié)細菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于 分解,這一實例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力。
(3)通過預實驗得知兩種酶的適宜溫度在20~30℃之間,為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學以2℃為溫度梯度設計了如下的實驗記錄表格。
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表
石油降解酶 |
指出表中的三處錯誤
① 。
③ 。
③ 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物進化的說法正確的是
A.隨機交配使種群基因庫發(fā)生改變
B.自然選擇直接作用于生物個體的表現(xiàn)型
C.新物種的產(chǎn)生必須經(jīng)過地理隔離
D.共同進化只發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第二次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進行實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強度相同),再測其重量變化。得到如下結果:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的重量變化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量變化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
* 指與暗處理前的重量進行比較,“—”表示減少的重量值,“+” 表示增加的重量值 | ||||
請回答問題:
(1)暗處理時,隨溫度升高,葉片重量下降越顯著,其原因是 。
(2)假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機物的量,則在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg。
(3)若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素,濾紙條上自上而下的色素帶的顏色分別是 ,若一段時間后葉片全部變黃,再提取分離其中的色素,可能只剩下 條色素帶。
(4)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關?某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗。
實驗步驟:
①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標記為A、B;
② ;
③置于其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,觀察幼苗的顏色。
實驗結果和相關結論:
① ;
② ;
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞的組成成分、結構及其功能的敘述,正確的是( )
A.維生素D和膽固醇屬于脂質,可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.自然界生物體內所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
D.洋蔥的根尖細胞中無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
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