下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是( )
A.維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
B
【解析】
試題分析:脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡過(guò)程中,由于基因的選擇性表達(dá),有新蛋白質(zhì)合成,B項(xiàng)正確;真核細(xì)胞中有核糖體,也有核仁,核糖體的形成都與核仁密切相關(guān),而原核細(xì)胞有核糖體,但沒(méi)有核仁,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根尖細(xì)胞中有控制葉綠體合成的基因,由于基因的選擇性表達(dá),該基因沒(méi)有表達(dá),所以用根尖細(xì)胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查脂肪的鑒定、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的分化、細(xì)胞的全能性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.腎上腺素發(fā)揮作用后會(huì)立即被滅活
B.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
C.當(dāng)羅非魚(yú)由淡水進(jìn)入咸水,機(jī)體內(nèi)的抗利尿激素釋放會(huì)減少
D.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)赤霉素和矮壯素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,抑制赤霉素合成)均廣泛用于提高作物產(chǎn)量。從黃芩根中提取的黃酮類(lèi)化合物具有很高的藥用價(jià)值,某科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展了赤霉素和矮壯素在黃芩種植中的應(yīng)用研究。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:移栽__①__的黃芩幼苗若干株于花盆中,隨機(jī)均分成3組:A組(不作處理)、B組(__②__)和C組(噴施2mL 200mg/L赤霉素)。
第二步:施藥后第26天,分組逐株測(cè)定植株高度、烘干后稱(chēng)重地上部分(莖和葉)和地下部分(根),并從根中提取黃酮類(lèi)成分,測(cè)定其含量。
第三步:____③_____,將所得結(jié)果繪制成下圖。
植株平均高度(cm) | 莖葉平均重量(g) | 根平均重量(g) | 黃酮類(lèi)平均含(g/g) |
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟:
①_____________________________
②_____________________;
③_______________________________________________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為A組的處理不夠嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為應(yīng)該如何修改:________________________。如果要進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,應(yīng)該_______________________。
(3)在該研究中,矮壯素并未使植株出現(xiàn)矮化,其原因最可能是:_____________________。
(4)據(jù)圖分析,噴施赤霉素會(huì)使單株黃芩的黃酮類(lèi)成分含量______(減少、基本不變、增加)。因此,為了提高黃酮類(lèi)物質(zhì)產(chǎn)量,在黃芩種植中應(yīng)給出的建議是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)植物細(xì)胞的線(xiàn)粒體基質(zhì)中的CO2擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),至少要通過(guò)的細(xì)胞膜層數(shù)和磷脂的層數(shù)是( )
A.3、6 B.4、8 C.5、10 D.6、12
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①皮膚 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④變形蟲(chóng) ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有魚(yú)類(lèi) ⑨一片森林 ⑩某池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是( )
A.生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B.核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子
D.DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線(xiàn)粒體都密切相關(guān)( )
①苯通過(guò)細(xì)胞膜
②人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
③腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
東北虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)白山、小興安嶺等地;華南虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷,東北虎為了與其生存環(huán)境相適應(yīng),與華南虎相比,下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯偏高( )
A.脂肪 B.糖原 C.蛋白質(zhì) D.核酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共16分,每空2分)長(zhǎng)久以來(lái),果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。分析并回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅的體細(xì)胞共有8條染色體,對(duì)果蠅基因組進(jìn)行分析(參照人類(lèi)基因組計(jì)劃要求),應(yīng)測(cè)定果蠅 條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。
(2)將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,在第二次細(xì)胞分裂的中期,發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性,則其姐妹染色單體有__________條鏈含有放射性。
(3)摩爾根通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因(紅眼A.白眼a)位于X染色體上,他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,子代雄、雌果蠅的基因型分別為 。他的學(xué)生蒂更斯進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)時(shí)在子代個(gè)體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅,取其體細(xì)胞,在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY,分析可知可能是由于親代果蠅的 ___ 細(xì)胞在減數(shù)第 次分裂異常所致。
(4)摩爾根在研究染色體與基因的關(guān)系時(shí),用果蠅位于常染色體上的兩對(duì)等位基因控制的體色和翅長(zhǎng)兩對(duì)性狀進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn):
①兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是 。
②每一對(duì)性狀的遺傳均符合基因的分離定律,判斷依據(jù)是 。
③依據(jù)測(cè)交后代表現(xiàn)型的種類(lèi)和比例,可推斷控制體色和翅長(zhǎng)的兩對(duì)等位基因 ______________(位于,不位于)兩對(duì)同源染色體上。
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