下列關(guān)于人體細胞生命歷程的說法不正確的是（　　）
A、細胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率一定提高
B、細胞分化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但 mRNA有變化
C、細胞癌變，基因發(fā)生突變，細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少
D、細胞衰老，細胞體積變小，核體積增大，呼吸速率減慢
考點：細胞的生長和增殖的周期性,細胞的分化,衰老細胞的主要特征,癌細胞的主要特征
專題：
分析：1、細胞生長，細胞體積增大，表面積與體積比下降，物質(zhì)交換速率降低；
2、細胞分化是基因選擇性表達，所以核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不同的細胞mRNA不同；
3、細胞癌變是原癌基因發(fā)生突變而導(dǎo)致的，其細胞膜上的糖蛋白減少，容易轉(zhuǎn)移；
4、老細胞的特征：①細胞內(nèi)水分減少，體積變小，新陳代謝速度減慢；②細胞內(nèi)酶的活性降低；③細胞內(nèi)的色素會積累；④細胞內(nèi)呼吸速度減慢，細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，顏色加深．線粒體數(shù)量減少，細胞核體積增大；⑤細胞膜通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降低．
解答： 解：A、細胞生長過程中核糖體的數(shù)量增加，相對表面積減小，物質(zhì)交換效率減弱，A錯誤；
B、細胞分化僅是基因的選擇性表達，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA和蛋白質(zhì)有變化，B正確；
C、由于原癌基因和抑癌基因突變，使得細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，C正確；
D、衰老細胞呼吸速率減慢，細胞體積變小，細胞核體積變大，D正確．
故選：A．
點評：本題考查細胞的生長、分化、癌變和凋亡的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻細胞能進行以下哪些生理活動（　　）
A、細胞分裂B、有氧呼吸
C、光合作用D、主動吸收鉀離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系．下列分析正確的是（　　）
A、曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高
B、依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
C、對大型動物易地保護，遷移的種群密度不宜過大
D、種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析下面圖解回答有關(guān)問題：

（1）圖中B、C、G代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
、
 
．
（2）c代表的物質(zhì)有4種，即
 
、
 
、
 
、
 
．F的基本組成單位是圖中的
 
．
（3）圖中E和F的關(guān)系式
 
．
（4）圖中F的主要載體是
 
，F(xiàn)和H的關(guān)系是
 
．
（5）一個H中含
 
個F，一個F中含
 
個E，一個E中含
 
個D．
（6）E的主要載體是圖中的
 
，除此之外
 
和
 
也是E由親代傳遞給子代的載體
（7）遺傳信息是E中
 
的排列順序．
（8）生物的性狀遺傳主要通過H上的
 
傳遞給后代，實際上是通過
 
的排列順序來傳遞遺傳信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程（AA代表氨基酸），下列敘述正確的是（　　）
A、能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B、該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C、有多少個密碼子，就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
D、每一個氨基酸都有與之對應(yīng)的轉(zhuǎn)運RNA來運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列科學(xué)實驗研究中的有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、在調(diào)查種群密度時，若田鼠被捕捉過一次后更難捕捉，則估算出的種群密度比實際低
B、探究促進生根的最適NAA濃度需要做預(yù)實驗，其目的是排除無關(guān)變量的影響
C、種群數(shù)量的變化可利用數(shù)學(xué)模型描述、解釋和預(yù)測
D、土壤中某種小動物個體總數(shù)下降則該地物種豐富度隨之下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

在5支試管中分別加入不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細胞制備物?經(jīng)過一定時間的保溫后，會產(chǎn)生CO2的試管是（　　）
①丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)      ②葡萄糖+線粒體     ③丙酮酸+線粒體
④葡萄糖+細胞膜已破裂的細胞     ⑤葡萄糖+活性酵母菌細胞懸液．
A、④⑤B、②④⑤
C、③④⑤D、①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為蛙的某個反射弧的示意圖，請分析回答下列問題．
（1）神經(jīng)纖維在未受刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
．
（2）用電刺激E，結(jié)果A發(fā)生運動反應(yīng)；電刺激B，結(jié)果A發(fā)生運動反應(yīng)，而E無反應(yīng)．由此可推斷出圖中A是
 
，E是
 
；電刺激B而無反應(yīng)的原因是
 
．
（3）圖中所示的突觸，其結(jié)構(gòu)應(yīng)包括
 
、
 
和
 
．
（4）寫出神經(jīng)沖動在該反射弧中的完整傳導(dǎo)方向（用字母和箭頭表示）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺功能亢進癥又稱Graves病或毒性彌漫性甲狀腺腫，主要原因是甲狀腺激素分泌過多．如圖為人體甲狀腺激素調(diào)控的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，這種調(diào)節(jié)稱為
 
．刺激A處，電表發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn)．
（2）物質(zhì)丙是
 
．臨床上常常通過抽取血樣來檢查甲亢，原因是甲狀腺激素能夠通過
 
運輸?shù)饺恚?br />（3）圖中激素乙能與甲狀腺細胞膜表面的特異性受體結(jié)合，引起甲狀腺細胞的反應(yīng)，這反映出細胞膜的功能之一是能進行
 
．有些甲亢患者的體內(nèi)產(chǎn)生了大量物質(zhì)乙受體的抗體，該抗體能充當(dāng)物質(zhì)乙的作用，從而引起甲狀腺功能亢進，這類疾病在免疫學(xué)上稱為
 
．
（4）下丘腦也能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，此時相應(yīng)的興奮在神經(jīng)纖維上以
 
形式傳導(dǎo)到甲狀腺，此反射弧中的效應(yīng)器由
 
組成．

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