A. | 在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中有磚紅色沉淀生成 | |
B. | 可以用H2O2酶催化H2O2分解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
C. | 在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去多余的染液 | |
D. | 經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞,在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu) |
分析 在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng),加入斐林試劑,水浴加熱后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀.用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí)需要利用健那綠染色劑將線粒體染成藍(lán)綠色.H202在常溫下會(huì)自行分解,所以不可以用H202酶催化H202分解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對(duì)酶活性的影響.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去解離液以免影響染色.
解答 解:A、在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、H202在常溫下會(huì)自行分解,所以不可以用H202酶催化H202分解的實(shí)驗(yàn)來探究溫度對(duì)酶活性的影響,B錯(cuò)誤;
C、在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去解離液以免影響染色,C錯(cuò)誤;
D、用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí)需要利用健那綠染色劑將線粒體染成藍(lán)綠色,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo) | |
B. | 神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 | |
C. | 突觸小體完成“電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
加入重鉻酸鉀量 (μg/kg) | 0 | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 |
染色體畸變的細(xì)胞數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
溫 度 氣體變化值(相對(duì)值/mol•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的產(chǎn)生量 | 3.0 | 7.5 | 12.5 | 13.0 |
黑暗下CO2的釋放量 | 6.0 | 7.5 | 8.0 | 13.0 |
A. | 黑暗處理一小時(shí)后光照二小時(shí),t1溫度下裝置內(nèi)消耗葡萄糖的量與產(chǎn)生葡萄糖量相等 | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)的溫度范圍內(nèi),呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高 | |
C. | 植物在t4溫度下光照二小時(shí)黑暗一小時(shí),植物存在有機(jī)物的積累 | |
D. | 在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下,若均給予24小時(shí)光照,植物有機(jī)物的生成量最大的是t4 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗,然后用某種試劑處理,使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是
A.單倍體 B.能穩(wěn)定遺傳
C.高度不育 D.含四個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從免疫學(xué)的角度看,疫苗和破傷風(fēng)抗毒血清分別屬于抗原和抗體 | |
B. | 用透氣紗布包扎的目的是防止傷口處的破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行繁殖 | |
C. | 注射破傷風(fēng)疫苗的主要目的之一是刺激機(jī)體產(chǎn)生較多的記憶細(xì)胞 | |
D. | 只需要向機(jī)體注射一種特異性的抗體即可滅活破傷風(fēng)毒素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藥物X濃度為O時(shí)有絲分裂指數(shù)只有10%,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期 | |
B. | 制作裝片過程中使用解離液的主要目的是固定細(xì)胞的形態(tài) | |
C. | 高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂 | |
D. | 細(xì)胞分裂間期開始時(shí)與分裂結(jié)束時(shí)相比,物質(zhì)運(yùn)輸效率相同 |
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