(2015秋•惠州期末)下列生理過程中,需消耗ATP的是( )

A.干種子吸水

B.抗體的合成與分泌

C.質(zhì)壁分離

D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遵義期末)下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )

A.DNA聚合酶 B.煙草花葉病毒

C.ATP D.B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•肇慶期末)下列各種糖中,僅在植物體內(nèi)存在,而在動(dòng)物體內(nèi)沒有的是( )

A.淀粉和糖原 B.葡萄糖和淀粉

C.乳糖和麥芽糖 D.蔗糖和纖維素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)為了使大棚種植的番茄生長得更好,可采取的有效措施包括( )

A.始終維持晝夜恒溫 B.定時(shí)通風(fēng)

C.加裝綠色燈管補(bǔ)光 D.定期施用有機(jī)肥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•廣州)下列物質(zhì)中,屬于脂質(zhì)的是( )

A.纖維素 B.脂肪 C.磷脂 D.膽固醇

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

B.酶只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,離開活細(xì)胞,立刻失活

C.酶發(fā)揮作用時(shí),具有高效性、專一性

D.酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖示一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖,據(jù)圖回答(1)~(5)題.
(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是d.
(2)圖中表示種群增長速度最大的一點(diǎn)是b.
(3)該種群的增長速率由緩慢到增大是在遷入2 年后開始的.
(4)此動(dòng)物種群增長的曲線呈S型.
(5)既要獲得最大的捕獲量,又要使動(dòng)物資源的更新不受破壞,可在c點(diǎn)開始捕撈,種群數(shù)量降到b點(diǎn)表示的數(shù)值時(shí)停止捕撈.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示效應(yīng)細(xì)胞,受刺激后代謝一定會(huì)加快
C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素),信號(hào)分子與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒,刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因.其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子),據(jù)圖回答:

(1)Cre酶能特異性地識(shí)別上圖loxP序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的限制酶酶.從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的基因重組.
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原因是抗除草劑基因和目的基因在同一個(gè)質(zhì)粒上.
(3)經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒一中的兩個(gè)loxP序列分別被切開后,可得到質(zhì)粒二等兩個(gè)DNA分子.由于抗除草劑基因前沒有了啟動(dòng)子的原因,抗除草劑基因不再表達(dá),之后會(huì)在培養(yǎng)過程中消失.
據(jù)胚胎工程的知識(shí)回答(4)(5)兩問:
(4)胚胎工程任何一項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎,還需通過(胚胎)移植給受體才能獲得后代.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射促性腺激素,使其排出更多的卵子.
(5)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力.胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).

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