如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié)，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．吞噬細胞對抗原的識別具有特異性，T細胞能識別抗原．

B．在特異性免疫中，吞噬細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用

C．如圖中T細胞將進行增殖和分化，則圖示屬于細胞免疫

D．如圖中T細胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐，下列敘述正確的是（　　）
A．C點時，肝糖元和肌糖元正在水解，補充血糖
B．B點時，體內(nèi)胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少
C．C點時，血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平，沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)
D．A點時，體內(nèi)胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三第四次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A．基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B．I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長

D．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省林州市高三升學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞的物質(zhì)及細胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是

A．酶、抗體、受體的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)

B．利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)

C．糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識別作用的物質(zhì)

D．核糖體都能參與多肽鏈的合成，其形成都與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng)，其中箭頭未標(biāo)出。已知圖中各食物鏈的起點和終點是一致的，下列相關(guān)敘述正確的是

A．如該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為三級消費者，則a是生產(chǎn)者

B．如a屬于第二營養(yǎng)級，則b是生產(chǎn)者

C．如e固定的能量最多，則e是生產(chǎn)者

D．該食物網(wǎng)共有3條或4條食物鏈

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某單基因遺傳病的家族系譜圖。下列相關(guān)敘述，正確的是

A、該遺傳病可能是伴Y遺傳病或伴X顯性遺傳病

B．如I一2為純合體，則該遺傳病具有代代遺傳的特點

C．如III一2為純合體，則該遺傳病不應(yīng)為伴X遺傳病

D．由系譜圖可知，該遺傳病在自然人群中發(fā)病率較高

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物的花色有紅花（AA和Aa）、白花（aa）兩種�，F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群，該種群的個體連續(xù)自交3代，得F3，如不考慮自然選擇的作用，則下列關(guān)于F3的描述，錯誤的是

A．AA個體占7/l6 B．Aa個體占1/8

C．白花植株占1/4 D．紅花植株中雜合子占2/9

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　�。�
①酶是活細胞產(chǎn)生的②酶都有消化功能③蛋白質(zhì)都是酶
④酶具有多樣性⑤酶的活性與pH無關(guān)⑥淀粉酶能促進淀粉水解．
A．①②③⑤B．①②④C．①②④⑥D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示某綠色植物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①〜④表示相關(guān)過程，有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．圖中①過程進行的場所是葉綠體的基質(zhì)
B．①過程中[H]來源于水，用于③過程G3的還原
C．④過程產(chǎn)生[H]的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
D．②、④過程中產(chǎn)生ATP最多的是②過程

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