下列4種細胞生命活動中，不能用下圖表示的是（ ）

A. 腎小管上皮細胞分泌K＋

B. 胰島A細胞分泌胰高血糖素

C. 突觸小體釋放神經遞質

D. 腸腺細胞分泌小腸液

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）．近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為$\frac{1}{12}$，那么，得出此概率值需要的限定條件是（　�。�
A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子B．Ⅱ-4、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子
C．Ⅲ-2、Ⅲ-3和Ⅲ-4必須是雜合子D．Ⅱ-1和Ⅲ-4必須是純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學高二下第21周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

將減毒處理的蛇毒多次注射到猴體內后，再從這些猴的血液中獲得“抗蛇毒血清”，用于治療被該種毒蛇咬傷的患者。下列敘述錯誤的是

A．減毒處理的蛇毒是抗原

B．“抗蛇毒血清”中有效成分的合成消耗能量而分泌不消耗能量

C．“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體

D．重復注射能增強猴對蛇毒的免疫反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與葉綠體和線粒體有關的說法，正確的是（ ）

A．葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同

B．線粒體產生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層

C．葉綠體產生的O2除供自身利用外，還可被線粒體利用

D．葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中曲線表示某植物在恒溫30 ℃、CO2濃度一定時光合速率與光照強度的關系, 下列敘述錯誤的是（ ）

A．與b點相比較,c點時葉肉細胞中三碳化合物的含量降低

B．若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會變小,c點向左下方向移動

C．當光照強度為X點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25 ℃,圖中a點將向上移動,b點將向右移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作。請回答下列問題：

（1）若想檢測水樣中細菌含量，常采用______________法進行接種。從物理性質看選用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。在接種前，需要先選取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)，其目的是______________。

（2）該研究小組將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1 mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為______________。對獲得的目的菌種，可采用______________的方法長期保存。

（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，操作時，接種環(huán)通過______________滅菌。在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是____________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是

A．培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌

B．轉換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線

C．接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

D．培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

壓榨完橘皮后，處理壓榨精油時，離心的目的是

A. 除去質量較小的殘留固體物

B. 除去水分

C. 除去固體物和殘渣

D. 除去果蠟、果膠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行有性生殖的生物，下代和上代間總是存在著一定差異的主要原因是（ ）

A．基因重組 B．基因突變

C．可遺傳的變異 D．染色體變異

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