下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物

B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況，圖丙表示生長(zhǎng)素濃度與根（或芽、莖）生長(zhǎng)的關(guān)系．下列實(shí)驗(yàn)觀象及解釋合理的是（　�。�
A．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí)，其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近圖丙中B濃度
B．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的
C．圖乙莖3、莖4處的生長(zhǎng)素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和C點(diǎn)之后
D．圖乙根1處的生長(zhǎng)素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長(zhǎng)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP能在神經(jīng)元細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP
C．神經(jīng)細(xì)胞吸收氧氣不需要消耗ATP
D．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為 HH 的個(gè)體早期死亡。 一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是

A．首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精

B．從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測(cè)基因型

C．根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為 hh 的胚胎

D．將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)．下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)

B．當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆

C．反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒

D．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A．組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種，組成核酸的堿基有4種
B．蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C．蛋白質(zhì)加熱變性后能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D．脫氧核酸的基本單位是A、T、G、C構(gòu)成的核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上分別生活著15個(gè)陸生龜種群，它們的形態(tài)各異，食性和棲息場(chǎng)所也各不相同．研究發(fā)現(xiàn)，它們是由南美洲西海岸大陸龜進(jìn)化而來(lái)的，都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡，但它們部分種群間雜交無(wú)法得到后代或雜交后代不育．根據(jù)以上信息，下列敘述正確的是（　�。�
A．陸生龜進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，進(jìn)化的結(jié)果是不一定形成新物種
B．陸生龜新物種的形成經(jīng)歷了基因突變、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C．陸生龜發(fā)生的變異決定了其進(jìn)化的方向
D．同一島嶼上的不同物種之間不存在共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在鑒定生物組織中還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)適用的材料是BC
A．蘋(píng)果  B．豆?jié){C．雞蛋蛋白  D．花生種子
（2）脂肪的鑒定的實(shí)驗(yàn)不需要制備組織樣液，但需要將花生種子浸泡一段時(shí)間后，用徒手切片法制成臨時(shí)裝片．
（3）糖類的鑒定所用試劑是斐林試劑，其中糖主要指具有還原性的葡萄糖等，與該試劑在加熱條件下生成磚紅色的沉淀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A．甘油不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率可能與能量供應(yīng)相關(guān)
D．抑制細(xì)胞呼吸，對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均沒(méi)有影響

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