有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高，其原因很可能是

①健康的心態(tài)有利于T細胞的分化

②健康的心態(tài)有利于提高抗體的生成能力

③健康的心態(tài)有利于效應(yīng)T細胞增殖分化為大量的記憶細胞

④健康的心態(tài)有利于漿細胞增殖分化為大量的記憶細胞

A．①②③ B．①② C．①③④ D．③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與細胞、顯微鏡有關(guān)的實驗問題。

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 （填序號）。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

（2）生物學(xué)實驗中常用普通顯微鏡，試回答：

①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該標本的

A．體積 B．表面積

C．保的面積 D．長度或?qū)挾?/p>

②當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

③在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時應(yīng)

A．改用凹面反光鏡、放大光圈

B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、放大光圈

D．改用平面反光鏡、縮小光圈

（3）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0．3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是 。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。

③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 。如果A處呈綠色，可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時含有DNA和RNA

C．大腸桿菌和酵母菌中既有DNA也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在驗證DNA和RNA的分布實驗中，取人口腔上皮細胞時必須漱口，原因是___________；在將涂有人口腔上皮細胞的載玻片加熱時，要時刻注意___________；沖洗涂片時要用蒸餾水的___________沖洗10秒，為了防止__________。我們用人口腔上皮細胞來做驗證DNA和RNA的分布實驗，我們也可用植物細胞來做，但如果用植物細胞則要選擇______________的細胞，是為了_____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，計算所得�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是（ ）

A．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落

B．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)細胞

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D．探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉(zhuǎn)為B（高倍鏡下觀察），其正確的操作步驟是

①移動載玻片；②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋；⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。

A．①③②④ B．②③④⑤ C．④③①⑤ D．③②⑤④

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是（ ）

A．乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的a

B．甲圖中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P

C．C由m個氨基酸構(gòu)成,含n條肽鏈,其中有z個環(huán)狀多肽,完全水解C共需水分子（m-n+z）個

D．甲圖中過程①②③堿基配對方式完全相同

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物的細胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯誤的是

A．該生物為動物或低等植物

B．核孔是大分子物質(zhì)進出的通道，具有選擇性

C．rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體

D．細胞骨架能維持細胞形態(tài)，保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述，正確的是

A．基因型為Dd的豌豆減數(shù)分裂時，產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1：1

B．基因自由組合定律是Fl產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合

C．基因型AabbCCDD的玉米自交，種子胚的基因型有三種，比例為1：2：1

D．最能說明基因自由組合定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為9：3：3：1

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