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人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響�，F有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島B細胞功能正常、體內含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運動前后血糖濃度的變化如下圖所示，有關敘述錯誤的是

A．給丙注射胰島素能夠有效調節(jié)其血糖水平

B．cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的增加引起的

C．bc段血糖濃度下降的直接原因是運動初期血糖的消耗量大于產生量

D．用斐林試劑對甲、乙兩人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色兩者明顯不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列現象體現生長素兩重性的是（　�。�
A．頂端優(yōu)勢B．莖的背地性C．根的向地性D．培育無籽番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有關坐標曲線圖．圖甲是植物在20℃、空氣CO2濃度和不同光照強度下，單位時間內光合作用CO2體積變化量曲線；圖乙是在不同O2濃度條件下，單位時間內無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線；圖丙是在圖甲H 點條件下測得的相關曲線．假定呼吸底物全部為葡萄糖，且圖甲與圖乙的總呼吸速率始終相同；圖甲中氧氣吸收量（有氧呼吸）用a表示數值；圖乙中有氧與無氧呼吸總共釋放的二氧化碳量用b表示數值．請據圖回答：

（1）圖甲G點的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率．與此生理活動有關的細胞器是葉綠體、線粒體．
（2）圖甲光照強度為F時，光合作用固定的CO2量表示為7a（僅用字母a表示）．
（3）圖乙中，當O2濃度為C-E（或O2濃度大于C點）范圍時，a=b．當O2濃度為B時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是（3b-3a）/a（用字母a．b表示）．
（4）在圖丙的M點條件下測得該植物光照強度與凈光合速率（以CO2吸收量表示）的關系曲線，則該曲線相對于圖甲曲線的H點的移動情況是向右上方移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水綿、念珠藻、黑藻全部（　�。�
A．是真核生物B．含有核糖體C．含有葉綠體D．含纖維素和果膠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

刺激某一個神經元引起后一個神經元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經元，發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經遞質的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A．抑制了突觸小體中遞質的合成 B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質的化學結構完全相同 D．抑制了突觸前膜遞質的釋放

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細菌能產生一種毒性肽，其分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數分別為

A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物均為單細胞生物，其共同特征的敘述，正確的是

A．酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾定律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上

D．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁，且都含有RNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于細胞的敘述，不正確的有

①細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對

②精細胞、神經細胞沒有細胞周期，但化學成分卻都不斷更新

③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質分別是RNA、DNA

④硝化細菌能夠把光能轉化為化學能，將C02和H2 0合成為糖類

A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．探究細胞大小與物質運輸的關系的實驗中，相關敘述不正確的是（　�。�
A．NaOH在每一瓊脂塊內擴散的速率是相同的
B．切割前必須用紙巾將NaOH吸干
C．實驗結論是：細胞越大，物質運輸效率越低
D．瓊脂塊的邊長必須是1cm、2cm、3cm

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