如圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解,請(qǐng)回答:
(1)過程②稱為
 
,是以
 
為模板在細(xì)胞的
 
上進(jìn)行的,翻譯者是
 

(2)過程③在細(xì)胞的
 
中進(jìn)行,因?yàn)檫@一過程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常,這一改變稱為
 

(3)④上的三個(gè)堿基序列是
 
,這一堿基序列被稱為是纈氨酸的
 
,決定氨基酸的密碼子共有
 
種.
考點(diǎn):基因突變的原因,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:該圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程,②表示翻譯過程,③表示基因突變,④為信使RNA,其上的三個(gè)堿基序列是GUA.圖示中看出,由于基因發(fā)生突變,導(dǎo)致密碼子改變,所翻譯的氨基酸改變,導(dǎo)致產(chǎn)生異常的血紅蛋白.
解答: 解:(1)過程②稱為翻譯,是以信使RNA為模板在細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的,翻譯者是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.
(2)過程③基因突變?cè)诩?xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行,因?yàn)檫@一過程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常,這一改變稱為基因突變.
(3)④信使RNA上的三個(gè)堿基序列是GUA,這一堿基序列被稱為是纈氨酸的密碼子,決定氨基酸的密碼子共有61種.
故答案為:
(1)翻譯     信使RNA    核糖體    轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
(2)細(xì)胞核   基因突變
(3)GUA      密碼子      61
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因示意圖,考查基因突變、基因分離定律及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因突變的相關(guān)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,掌握基因突變與生物性狀的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞工程是生物工程的基礎(chǔ)技術(shù),在細(xì)胞分裂、分化、生物的發(fā)育遺傳等理論研究以及改良生物、培育新品種等生產(chǎn)實(shí)踐上有重要作用.植物組織培養(yǎng)是研究得比較早、應(yīng)用比較成熟的一項(xiàng)植物細(xì)胞工程技術(shù),其基本過程如圖所示:離體的植物器官、組織或細(xì)胞
A
莖、葉→植物體
(1)A表示
 
.②表示
 
過程.(2)植物組織培養(yǎng)獲得試管苗的成功,有力地證明了植物細(xì)胞的全能性,但全能性的表達(dá)需要一定的條件,也就是
 
、一定的營養(yǎng)條件、激素和其他外界條件.
(3)生產(chǎn)上常用植物的根尖或芽尖的生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行離體培養(yǎng)以獲得試管苗,與其他植物組織培育出的試管苗相比的突出優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育成功是動(dòng)物細(xì)胞工程方面的重大成果,證明了動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性.其培育過程中首先要用到的細(xì)胞工程技術(shù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像.有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
B、實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實(shí)物的600倍
C、看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)是①
D、若視野中有暗有明,則可能是反光鏡上有污物

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下哪些選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)材料自始至終保持在生活狀態(tài)下(  )
A、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
C、葉綠體中色素的提取和分離
D、用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的
 
系統(tǒng).
(2)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH
 
,但乳酸可以與血液中的
 
發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.
(3)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)下進(jìn)行.
(4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過
 
層生物膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了60只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了52只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只.則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群密度為多少只/hm2(  )
A、50B、120
C、240D、160

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能分析回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是
 
;
(2)物質(zhì)C多樣性的決定因素為
 
;現(xiàn)有C若干個(gè),在合成含有三條鏈的G過程中,共產(chǎn)生水為6.0×10-21g,則C的數(shù)目為
 
個(gè).
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指
 
.在細(xì)胞核內(nèi),只由G和H構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是
 

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是
 

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體溫過低或過高對(duì)人體都有影響,主要是影響(  )
A、汗液的蒸發(fā)B、熱量的散失
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科目:高中生物 來源: 題型:

在大腸桿菌體內(nèi),含量最多的化學(xué)元素、最基本的化學(xué)元素分別是( 。
A、C和OB、O和H
C、O和CD、H和O

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