在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%.若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( )
A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與( )
A.調(diào)節(jié)滲透壓 B.組成體內(nèi)化合物
C.維持正常pH D.提供能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實驗高中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示(片段).請根據(jù)圖示分析并回答:
(1)圖中1表示 . 2表示 .1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做 .
(2)3,4中文名稱分別是 .DNA分子中這樣的堿基含量越多,結(jié)構(gòu)越 .
(3)DNA分子中3與4是通過 連接起來的.
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號表示) 與 ,徹底水解后的產(chǎn)物 種.
(5)DNA大多數(shù)是由 條 鏈構(gòu)成的,RNA通常是由 條 鏈構(gòu)成.
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實驗高中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最初用實驗證明基因在染色體上的科學(xué)家是( )
A.孟德爾 B.薩頓 C.摩爾根 D.沃森、克里克
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實驗高中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在減數(shù)分裂中,家兔的初級卵母細(xì)胞形成了22個四分體,則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為( )
A.11個 B.11對22個 C.不成對的22個 D.44個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省呂梁市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中③表示 激素,當(dāng)該動物處于寒冷環(huán)境時,要保持體溫恒定,該激素的分泌量將會 .
(2)當(dāng)甲狀腺激素增多時,血液中①和②的濃度將會 .
(3)甲狀腺分泌的這種調(diào)節(jié)作用屬于 調(diào)節(jié).
(4)若人體血液中的血糖濃度降低時,神經(jīng)系統(tǒng)可間接參與血糖調(diào)節(jié):一方面可通過下丘腦作用 ,使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌 ,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是 (協(xié)同作用或拮抗作用).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能說明( )
A.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
B.部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的
C.ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離
D.該過程中ATP既有合成又有分解
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