【題目】科學(xué)家利用擬南芥野生型個(gè)體和突變體研究赤霉素和脫落酸的作用，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示（MS培養(yǎng)基是多數(shù)植物組織培養(yǎng)的基本培養(yǎng)基），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

實(shí)驗(yàn)材料

野生型個(gè)體

突變體

實(shí)驗(yàn)處理

MS培養(yǎng)基

MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素拮抗劑

MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸

MS培養(yǎng)基

MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素

MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸

種子萌發(fā)與否

A.突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常

B.種子萌發(fā)過(guò)程從根本上說(shuō)是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的過(guò)程

C.加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是因?yàn)橥庠疵撀渌岬囊种谱饔?/span>

D.赤霉素和脫落酸在調(diào)節(jié)擬南芥種子萌發(fā)所起作用相反

【答案】B

【解析】

題意分析，野生型個(gè)體在MS培養(yǎng)基上能萌發(fā)，而在加入赤霉素拮抗劑的MS培養(yǎng)基中不萌發(fā)，在加入脫落酸的MS培養(yǎng)基中也不萌發(fā)，可推測(cè)，赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，而脫落酸能抑制種子萌發(fā)；突變體在MS培養(yǎng)基上不能萌發(fā)，而在培養(yǎng)基中加入一定量的赤霉素后能萌發(fā)，說(shuō)明突變體中的赤霉素合成受阻。

A、突變體種子在正常MS培養(yǎng)基中不能萌發(fā)生長(zhǎng)，而在加入赤霉素的MS培養(yǎng)基中能萌發(fā)生長(zhǎng)，說(shuō)明突變體自身不能合成赤霉素，A正確；

B、種子萌發(fā)過(guò)程從根本上講是基因選擇性表達(dá)，B錯(cuò)誤；

C、在加入脫落酸的MS培養(yǎng)基上擬南芥種子不萌發(fā)，可推測(cè)外源脫落酸能抑制種子萌發(fā)，C正確；

D、綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)而脫落酸能抑制種子萌發(fā)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列 （一）、（二）小題：

（一）回答與泡菜腌制和亞硝酸鹽測(cè)定有關(guān)的問(wèn)題：

（1）制作泡菜時(shí)，為縮短發(fā)酵周期，腌制前可加入一些雪“陳泡菜汁”，這相當(dāng)于加入了一些經(jīng)過(guò)___________的發(fā)酵菌種；還可以采取用熱水短時(shí)間浸泡蔬菜的手段，此項(xiàng)措施能縮短發(fā)酵時(shí)間的原因是___________________________________________________。

（2）泡菜腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生有機(jī)酸、醇類(lèi)和亞硝酸鹽，其中醇類(lèi)是由假絲酵母進(jìn)行________________ 呼吸產(chǎn)生的。腌制過(guò)程需要控制時(shí)間、溫度和食鹽的用量。食鹽過(guò)量會(huì)導(dǎo)致“咸而不酸”，原因是_____________。

（3）家庭制作泡菜過(guò)程并沒(méi)有實(shí)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作就能成功，請(qǐng)解釋原因？_____________________________________ 。

（4）亞硝酸鹽對(duì)人體有害，而它在泡菜的腌制過(guò)程中有先增后減的變化規(guī)律，所以需要測(cè)定其含量來(lái)確定泡菜的可食用時(shí)間，通常應(yīng)用光電比色法進(jìn)行亞硝酸鹽的定量。泡菜樣品處 理環(huán)節(jié)加硫酸鋅是為了_____________________； 氫氧化鈉用來(lái)________________；樣品測(cè)定時(shí)加 60%乙酸創(chuàng)設(shè)了顯色反應(yīng)所需要的酸性環(huán)境；樣品及亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)溶液加顯色劑后需要_____________________________25min， 使用相同光程的比色杯在 550nm 光波條件下測(cè) OD 值。

（二）回答與基因工程和生物克隆有關(guān)的問(wèn)題：

MseⅠ、PstⅠ、EcoRⅠ三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是 GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC，如圖 1、圖 2 中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切點(diǎn)。圖 3 表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑。圖 4 表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）若要用如圖 1 和圖 2 中的質(zhì)粒和外源 DNA 構(gòu)建重組質(zhì)粒，需要對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行改造，構(gòu) 建新的限制酶切位點(diǎn)。在構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)的過(guò)程中需要使用___________、DNA 連接酶和DNA 聚合酶等工具酶。

（2）圖 3 中的轉(zhuǎn)基因羊通常被稱(chēng)為生物反應(yīng)器，它基于基因工程技術(shù)，將外援基因?qū)肫浠蚪M并_______________，生產(chǎn)價(jià)格低廉的蛋白質(zhì)藥物，具有光明的發(fā)展前景。導(dǎo)入受體細(xì)胞B 常用方法是_________， ④過(guò)程也可以培養(yǎng)到______________，再?gòu)呐囵B(yǎng)液中提取。導(dǎo)入受體細(xì)胞C 首先使用Ca2+處理使其吸收周?chē)?/span> DNA 分子，之后將細(xì)胞 C 與圖中 M 溶于_________中，完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

（3）圖 4 中獲得動(dòng)物 1 的受體細(xì)胞通常是___________。根據(jù)圖示操作步驟推測(cè)動(dòng)物 2 與動(dòng)物 3 的不同在于____________________________________。

（4）干細(xì)胞科技發(fā)展至今，已進(jìn)入以臍帶、胎盤(pán)等組織為主要干細(xì)胞來(lái)源的全新時(shí)代。目前國(guó)內(nèi)干細(xì)胞臨床研究超過(guò)半數(shù)采用臍帶或胎盤(pán)干細(xì)胞。利用胎盤(pán)干細(xì)胞具有發(fā)育全能性的特點(diǎn)，臨床上可以用于_____________________，從而挽救患者的生命。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)1常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，反應(yīng)2常與放能反應(yīng)相聯(lián)系

B.高等植物的葉肉細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)2時(shí)，所需的能量都直接來(lái)自光能

C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，反應(yīng)1和反應(yīng)2的速率均加快

D.反應(yīng)1和反應(yīng)2在細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻不停地發(fā)生，且處于動(dòng)態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為2019新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）的結(jié)構(gòu)模式圖，病毒顆粒的最外面包裹著囊膜，該囊膜是由蛋白質(zhì)、多糖和脂質(zhì)構(gòu)成的類(lèi)脂雙層膜，脂質(zhì)和膜蛋白主要來(lái)自宿主的細(xì)胞膜。SARS-CoV-2主要通過(guò)刺突蛋白S識(shí)別人呼吸道和肺部表面的蛋白（血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2-ACE2），實(shí)現(xiàn)對(duì)特定細(xì)胞的侵染，核殼蛋白N和HNA構(gòu)成SARS-CoV-2的基本結(jié)構(gòu)核衣殼。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①囊膜是SARS-CoV-2生命系統(tǒng)的邊界，保障其內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

②SARS-CoV-2的囊膜與宿主細(xì)胞膜融合后，致使病毒的RNA以類(lèi)似胞吞的方式進(jìn)入宿主細(xì)胞

③刺突蛋白S與2-ACE2之間的特異性結(jié)合，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能

④控制SARS-CoV-2刺突蛋白S核殼蛋白N的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中

⑤核苷酸、氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入病毒體內(nèi)并參與RNA和蛋白質(zhì)的合成

A.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中曲線(xiàn)所示內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時(shí)間，縱坐標(biāo)代表生成物的量，則P點(diǎn)時(shí)增加酶量可使曲線(xiàn)上升

B.若橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，縱坐標(biāo)代表光合速率，則降低環(huán)境中的CO2濃度可使P點(diǎn)向左下方移動(dòng)

C.若橫坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離，則OP段植物細(xì)胞的吸水能力不斷增強(qiáng)

D.若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度，縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運(yùn)輸速率，則葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞可用該曲線(xiàn)表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素濃度對(duì)生長(zhǎng)速率的影響如圖甲；豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況如圖乙；棉花、蘋(píng)果等枝條去除頂芽后的生長(zhǎng)狀況如圖丙；用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液分別浸泡綠豆種子一段時(shí)間，再在相同且適宜條件下培養(yǎng)，測(cè)得對(duì)綠豆發(fā)芽的影響如圖丁。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長(zhǎng)，但不能提高棉花的產(chǎn)量

B.若乙圖中III處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段，則IV處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段

C.為得到優(yōu)質(zhì)豆芽可選擇1mg/L的生長(zhǎng)素溶液浸泡豆芽

D.題中乙丙丁三組實(shí)驗(yàn)均可證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠ES細(xì)胞，如圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）致癌基因通過(guò)a、c、d等過(guò)程最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為_______，使用PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因時(shí)，若對(duì)一個(gè)含致癌基因的DNA擴(kuò)增n代，則需消耗_______對(duì)引物。

（2）ES細(xì)胞除可取自桑椹胚外，還可取自_________，過(guò)程b需要在培養(yǎng)液中加入_______，可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化，再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。但要治療人類(lèi)因胰島素B受損，胰島素分泌不足引起的I型糖尿病，卻不能移植該圖中的胰島B細(xì)胞，理由是______________。

（3）b過(guò)程體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有______________的特點(diǎn)。

（4）小鼠還可以用于制備單克隆抗體，制備過(guò)程中用到了小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，這是因?yàn)樵摷?xì)胞具有_______的特點(diǎn)。在對(duì)抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)時(shí)，要先將培養(yǎng)液中的細(xì)胞濃度稀釋到3~10個(gè)/mL，然后在多孔細(xì)胞培養(yǎng)板的每個(gè)孔中只能加入0．1mL細(xì)胞稀釋液，絕對(duì)不能多加，原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如下圖所示，可降低神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi)，以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞

B.當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開(kāi)啟，使鈉離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生

C.癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶（可降解GABA）的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情

D.圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，縮短該離子通道打開(kāi)的時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該雄果蠅的精子中，所有的染色體組成一個(gè)染色體組

B.一個(gè)染色體組中，所有的染色體互為非同源染色體

C.一個(gè)染色體組中的染色體攜帶著控制果蠅生長(zhǎng)發(fā)育的全套遺傳信息

D.該雄果蠅的精子的染色體組可表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案