Ⅰ某單子葉植物非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗�。═）對(duì)染�。╰）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液為棕色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：
①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)選擇親本①與
 
（填序號(hào)）雜交．
（2）若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用
 
（填序號(hào)）作親本進(jìn)行雜交，在F2中篩選具抗病性狀個(gè)體的方法是
 
．
Ⅱ現(xiàn)提供純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂花的豌豆，葉腋花（E）對(duì)莖頂花（e）為顯性，現(xiàn)欲利用以上兩種豌豆設(shè)計(jì)出最佳實(shí)驗(yàn)方案，探究控制葉腋花、莖頂花的等位基因是否與控制高莖、矮莖的等位基因在同一對(duì)同源染色體上，并做出判斷（假設(shè)沒(méi)有發(fā)生交換）．
方案：（用遺傳圖解表示，并標(biāo)明親代及子代表現(xiàn)型）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論（要求推測(cè)上述實(shí)驗(yàn)中子代性狀分離比，并據(jù)此作出判斷）：
①
 

②
 
．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：單子葉植物非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，抗�。═）對(duì)染病（t）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，符合基因的自由組合定律．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．
解答： 解：Ⅰ（1）根據(jù)題意分析可知：花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，由于只有②中含有DD基因，所以若采用花粉形狀鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，可選擇親本①AATTdd與②AAttDD進(jìn)行雜交．根據(jù)題意分析可知：非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液為棕色，由于只有④中含有aa基因，所以若采用花粉顏色鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，可選擇親本①AATTdd與④aattdd進(jìn)行雜交．
（2）由于只有①AATTdd中含TT抗病基因，只有④aattdd中含aa糯性基因，所以若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④作親本進(jìn)行雜交．在F2中篩選具抗病性狀個(gè)體的方法是病原體感染法，若能正常生長(zhǎng)，則個(gè)體具有抗病性狀．
Ⅱ?qū)嶒?yàn)方案有兩種：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論：
方案一：取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂花的豌豆雜交得F1，讓其自交，如果F2出現(xiàn)四種性狀，其性狀分離比為9：3：3：1，說(shuō)明符合基因的自由組合定律，因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對(duì)同源染色體上；若分離比為3：1，則可能是位于同一對(duì)同源染色體上．
方案二：取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂 花的豌豆雜交得F1，F(xiàn)1與純種矮莖莖頂花豌豆測(cè)交，如果測(cè)交后代出現(xiàn)四種性狀，其性狀分離比為1：1：1：1，說(shuō)明符合基因的自由組合定律，因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對(duì)同源染色體上；若分離比為1：1，則可能是位于同一對(duì)同源染色體上．
故答案為：
Ⅰ（1）②或④（2）①和④病原體感染法
Ⅱ?qū)嶒?yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期及結(jié)論：
方案一：取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂花的豌豆雜交得F1，讓其自交，如果F2出現(xiàn)四種性狀，其性狀分離比為9：3：3：1，說(shuō)明符合基因的自由組合定律，因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對(duì)同源染色體上；若分離比為3：1，則可能是位于同一對(duì)同源染色體上．
方案二：取純種的高莖葉腋花和矮莖莖頂 花的豌豆雜交得F1，F(xiàn)1與純種矮莖莖頂花豌豆測(cè)交，如果測(cè)交后代出現(xiàn)四種性狀，其性狀分離比為1：1：1：1，說(shuō)明符合基因的自由組合定律，因此控制葉腋花、莖頂花的等位基因與控制高莖、矮莖的等位基因不在同一對(duì)同源染色體上；若分離比為1：1，則可能是位于同一對(duì)同源染色體上．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的分離定律和基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．難度較大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因．已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會(huì)患�。鶕�(jù)以下系圖譜，正確的推斷是（　　）
A、Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
B、Ⅱ-3的基因型一定為AABB
C、Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D、Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為
3
16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、體外受精完成后立即可進(jìn)行胚胎移植操作
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個(gè)體
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
D、通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象．下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中沒(méi)有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是
 
．
（2）圖中a段表示
 
電位，b點(diǎn)時(shí)膜外是
 
電位．
（3）甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來(lái)，并與分布在
 
上的Gly受體結(jié)合．當(dāng)Gly與受體結(jié)合后，通道開(kāi)啟，使
 
（陰/陽(yáng)）離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處．釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示
 
．上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳、a）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)锽、b）的家系圖，根據(jù)家系圖回答下列問(wèn)題．（Ⅱ-7家族中沒(méi)有乙病的致病基因）

（1）甲種遺傳病可能為
 
（寫(xiě)出相應(yīng)數(shù)字即可）（①苯丙酮尿癥②血友病）．若為①病，病人由于缺乏一種特殊的酶，體內(nèi)的苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化為酪氨酸而經(jīng)其它代謝途徑形成
 
，臨床上對(duì)這種病的檢測(cè)除了檢測(cè)尿液之外，還可以用
 
方法加以進(jìn)一步確認(rèn)．
（2）Ⅲ-3乙病致病基因來(lái)自Ⅰ代的
 
號(hào)個(gè)體．
（3）Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)男孩只患一種病的概率是
 
．
（4）Ⅲ-2不攜帶致病基因的概率是
 
．如果H為女孩則肯定不是
 
（甲病、乙�。┗颊撸�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某種病的遺傳圖解，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）可排除常染色體上顯性遺傳的關(guān)鍵性個(gè)體是
 
．
（2）個(gè)體
 
或_
 
或
 
的表現(xiàn)型可以排除Y染色體上的遺傳．
（3）若8號(hào)個(gè)體患病，則可排除
 
遺傳．
（4）若該病是由常染色體上隱性基因控制，則8號(hào)和10號(hào)婚配生下一個(gè)患病孩子的概率為
 
．
（5）若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病，則8號(hào)和10號(hào)婚配生下一個(gè)只患（白化病或色盲）一種遺傳病孩子的概率為
 
，生下一個(gè)既患白化病又患色盲兒子的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅（2N=8）是一種小型蠅類(lèi)，因其具有易飼養(yǎng)，培養(yǎng)周期短，染色體數(shù)目少，相對(duì)性狀易區(qū)分等特點(diǎn)，所以是遺傳學(xué)中常見(jiàn)的試驗(yàn)材料．結(jié)合所學(xué)遺傳變異的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)染色體組，其基因組的測(cè)定需測(cè)
 
條染色體．
（2）已知猩紅眼和亮紅眼為控制果蠅眼色的一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因A、a控制，圓形眼和棒狀眼為控制果蠅眼形的一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制．現(xiàn)有一對(duì)雌雄果蠅交配，得到F1表現(xiàn)型及比例如下表：
猩紅圓眼亮紅圓眼猩紅棒眼亮紅棒眼
雄蠅
3
16
1
16
3
16
1
16
雌蠅00
6
16
2
16
試根據(jù)上表數(shù)據(jù)可以得知控制眼色的基因位于
 
（常/X）染色體上，F(xiàn)1中亮紅圓眼果蠅的基因型為
 
．如果讓F1中表現(xiàn)型為猩紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)2中猩紅眼基因的基因頻率是
 
．
（3）在果蠅的X染色體上存在控制眼色的基因，紅眼對(duì)白眼為顯性，這種眼色基因可能會(huì)因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失（X0），如果果蠅的兩條性染色體上都沒(méi)有眼色基因，則其無(wú)法存活．現(xiàn)有一紅眼雄果蠅（XHY）與一只白眼雌果蠅（XhYh）雜交，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅．試現(xiàn)欲利用一次雜交來(lái)判斷這只果蠅的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的還是基因突變?cè)斐傻�，可以用這只白眼雌果蠅與
 
（白眼、紅眼、兩種眼色均可）的雄果蠅交配，簡(jiǎn)要闡述你的理由
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果將果蠅精巢中某個(gè)細(xì)胞的一條染色體的DNA進(jìn)行標(biāo)記，然后該細(xì)胞進(jìn)行了某種細(xì)胞分裂，形成的子細(xì)胞中有的無(wú)放射性，則該細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式及分裂過(guò)程中發(fā)生的變化是（假設(shè)染色體發(fā)生了正常的平均分配）（　�。�
A、減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體分離
B、減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂
C、有絲分裂，在后期發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂，染色體平均分配
D、有絲分裂，在細(xì)胞分裂前期由細(xì)胞兩極發(fā)出星射線形成紡錘體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析下面一家族中某種遺傳病系譜圖，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為
2
3
B、理論上，該病男女患病概率相等
C、Ⅲ7肯定有一個(gè)致病基因由Ⅰ2傳來(lái)
D、Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的發(fā)病概率為
1
9

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同步練習(xí)冊(cè)答案