在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖．則該蘿卜條細(xì)胞的濃度與圖中哪點(diǎn)對應(yīng)的蔗糖溶液濃度等滲（　�。�
A、O點(diǎn)B、c點(diǎn)C、a點(diǎn)D、b點(diǎn)
考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：根據(jù)圖示分析可知：在b濃度時(shí)細(xì)胞失水，質(zhì)量減�。辉赼濃度溶液中，質(zhì)量不變；在c濃度溶液中，質(zhì)量變大，根據(jù)細(xì)胞吸水和失水的條件進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、O點(diǎn)蔗糖濃度為0，蘿卜條的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外液，細(xì)胞吸水，體積增大，A錯(cuò)誤；
B、在c濃度溶液中，質(zhì)量變大，說明蘿卜條吸水，則細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，B錯(cuò)誤；
C、在a濃度溶液中，質(zhì)量不變，說明蘿卜條既不吸水也不失水，水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡，則細(xì)胞液濃度=蔗糖溶液濃度，C正確；
D、在b濃度時(shí)細(xì)胞失水，質(zhì)量減小，說明細(xì)胞失水，則細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

老鼠的胚胎發(fā)育過程中，指間是有蹼存在的，但生出的幼鼠指間無蹼，這些蹼消失的原因是（　�。�
A、細(xì)胞分化B、細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞分裂D、細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中不同時(shí)期的模式圖，圖C表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)變化．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖B為
 
（填“植物”或“動物”）細(xì)胞有絲分裂后期圖，圖A中“1”所示的結(jié)構(gòu)為
 
．
（2）圖A所示細(xì)胞中共有
 
個(gè)DNA分子；圖B所示細(xì)胞中共有
 
條染色體．
（3）處于圖C中B→C段的是
 
（填“圖A”或“圖B”或“圖A和圖B”）所示細(xì)胞；完成圖C中C→D段變化的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給．如圖1為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖，下表為牛乳汁和血液的部分成分比較．

單位：g/100mL
成分血漿乳汁
水91.0086.00
Na+0.340.05
K+0.0250.15
葡萄糖0.05極微量
乳糖0.004.60
甘油三酯0.063.70
氨基酸0.002極微量
酪蛋白0.002.80
免疫球蛋白（抗體）2.600.07
（1）乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
，其中的K+以
 
的方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳腺上皮細(xì)胞．
（2）與血漿相比，乳汁中特有的成分是
 
．
（3）乳汁的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的細(xì)胞器是
 
．
（4）圖表中，不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是
 
，在牛乳房出現(xiàn)炎癥時(shí)，該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會
 
，該物質(zhì)的作用是
 
．
（5）若要研究該細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的成分和功能，需要將它們分離出來，常用的方法是
 
．
（6）圖2是科學(xué)家對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程，請將圖中A、B、C、D的內(nèi)容補(bǔ)充完整：
A：膜是由
 
組成的    B：細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的
 
層．
C：細(xì)胞膜具有
 
性．  D：
 
模型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”，其分子式可表示為CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），經(jīng)測定，其徹底水解的產(chǎn)物只有以下五種氨基酸：
請回答下列問題：
（1）該激素從合成到發(fā)揮作用需要
 
等細(xì)胞器參與．
（2）一個(gè)該“十九肽”分子徹底水解后可產(chǎn)生
 
個(gè)賴氨酸，
 
個(gè)天冬氨酸．
（3）假設(shè)20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120，則形成該“十九肽”時(shí)，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（4）寫出由天冬氨酸和賴氨酸形成的二肽的化學(xué)式：
 
（由天冬氨酸提供羧基）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場所依次是（　�。�
A、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)
B、細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
D、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�
A、加熱殺死的S菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”
B、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體
C、肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)
D、只含RNA一種核酸的生物，其遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、自然選擇的結(jié)果是適者生存
B、隔離是物種形成的必要條件
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D、外來物種入侵可能改變生物進(jìn)化的速度和方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

公雞體內(nèi)的直接能源物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、糖元
C、ATPD、脂肪

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同步練習(xí)冊答案