15.地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開時,兩者都不能正常生長,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理( 。
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能原理B.整體性原理
C.系統(tǒng)整體性原理D.協(xié)調(diào)與平衡原理

分析 生態(tài)工程所遵循的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:①系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.

解答 解:地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開時,兩者都不能正常生長,說明總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”,體現(xiàn)了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,要求考生識記教材中的相關(guān)原理,理解和掌握教材中所舉的實(shí)例,同時能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識,合理解釋自然界和社會生活中的生物學(xué)問題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于細(xì)胞分子組成及結(jié)構(gòu)的描述正確的是( 。
A.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生的ATP均在膜上完成
B.單體都不具備物種特異性,而多聚體都有物種特異性
C.DNA、tRNA、rRNA、mRNA都參與了細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的合成都有關(guān),因此被稱為“養(yǎng)料制造廠”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述,正確的是( 。
A.a和b不具有核膜包被細(xì)胞核B.a和b都能進(jìn)行光合作用
C.a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝D.a、b、c、d都可合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.5-溴尿嘧啶有酮式和烯醇式兩種異構(gòu)體,5-溴尿嘧啶酮式是胸腺嘧啶的類似物,5-溴尿嘧啶烯醇式則能與鳥嘌呤配對.A-T堿基對復(fù)制時加入了酮式5-溴尿嘧啶,復(fù)制第二輪酮式5-溴尿嘧啶異構(gòu)為烯醇式.下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞中發(fā)生類似的堿基對種類改變,屬于基因重組
B.細(xì)胞中發(fā)生此改變,可能導(dǎo)致翻譯的多肽鏈變短
C.第二輪復(fù)制時,A-T堿基對突變?yōu)镚-C堿基對
D.堿基對種類發(fā)生改變,此變異對生物體是有害的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的判斷中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞間能通過直接接觸傳遞信息
B.細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)可以向靶細(xì)胞傳遞信息
C.相鄰細(xì)胞之間可以形成通道傳遞信息
D.細(xì)胞間的信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在溫度、光照都適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡.下列對種子死亡原因的分析,合理的是( 。
A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)B.不能通過光合作用合成有機(jī)物
C.呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用D.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.圖a表示線粒體,是所有細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器
B.圖b表示葉綠體,是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器
C.圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道
D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)可用于去除細(xì)胞壁( 。
A.強(qiáng)酸或強(qiáng)堿B.纖維素酶C.纖維素D.蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于雜合子的敘述不正確的是( 。
A.至少有一對等位基因B.自交后代發(fā)生性狀分離
C.自交后代仍是雜合子D.能產(chǎn)生多種類型的配子

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