果蠅是常用的遺傳實驗材料,其正常體細胞中有4對染色體.果蠅的紅眼(A)對白眼(a)是顯性,長翅(B)對殘翅(b)是顯性.現(xiàn)有紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及比例如下表:
表現(xiàn)型
子代
紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雄性
3
8
1
8
3
8
1
8
雌性
3
4
1
4
00
(1)列舉果蠅作為良好的遺傳實驗材料的原因:
 
,②
 

(2)雄果蠅產(chǎn)生的精子的染色體組成有
 

(3)統(tǒng)計上表中長翅與殘翅之比為
 
,說明此性狀遺傳遵守孟德爾的
 
定律.
(4)由上表子代表現(xiàn)型及比例可推知,雌雄親本個體的基因型分別為
 
 

(5)雄性親本的一個精原細胞產(chǎn)生精細胞的基因型是
 

(6)為了進一步探究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上,有同學設計了一個測交實驗:白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅(所選果蠅均為純合體),請你預測可能的結(jié)果與結(jié)論.
 

 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:果蠅的性別決定是XY型,體細胞中含有四對同源染色體,雌性個體的染色體組成是3對+XX,雄性個體的性染色體組成是3對+XY;位于性染色體上的基因的遺傳與性別相關聯(lián),叫伴性遺傳;性染色體上的基因的遺傳與常染色體上的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律,解決性染色體上的基因和常染色體上的基因的遺傳時,可以將自由組合問題分解成幾個分離定律的問題,先針對每一對基因進行分析,然后進行組合解答.
解答: 解;(1)由于果蠅易于培養(yǎng),繁殖周期短且后代數(shù)量多,因此果蠅是良好的遺傳實驗材料.
(2)果蠅體細胞中含有4對同源染色體,雄果蠅的性染色體組成是3對+XY,因此雄果蠅產(chǎn)生的精子的染色體組成是3+X 或 3+Y.
(3)分析表格中數(shù)據(jù)可知,長翅果蠅:殘翅果蠅=(
3
8
+
3
8
+
3
4
)
(
1
8
+
1
8
+
1
4
)
=3:1,這說明果蠅的長翅與殘翅在遺傳過程中遵循基因的分離定律.
(4)由題意知,長翅果蠅與長翅果蠅交配,后代出現(xiàn)殘翅,說明親本都是雜合子,為Bb×Bb;紅眼果蠅與紅眼果蠅交配,后代雄果蠅存在紅眼和白眼,雌果蠅只含有紅眼,說明控制果蠅顏色的基因位于X染色體上,且雌果蠅是雜合子,因此雜交組合為XBXb×XBY,所以雌雄親本個體的基因型分別為BbXAXa、BbXAY.
(5)雄性親本的基因型為BbXAY,一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子的基因型是2種,BXA和bY兩種或者BY和bXA兩種.
(6)該實驗的目的是研究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上,如果位于X染色體上,XbXb×XBY→XBXb(紅眼雌性)、XbY(白眼雄性);如果位于常染色體上,則BB×bb→Bb(雌雄個體均是紅眼).
故答案為:
(1)①果蠅易于培養(yǎng),繁殖周期短   ②后代數(shù)量多
(2)3+X 或 3+Y 
(3)3:1  基因分離
(4)BbXAXa    BbXAY  
(5)BXA和bY兩種或者BY和bXA兩種
(6)①若子代雌果蠅均為紅眼、雄果蠅均為白眼,則說明控制眼色的基因位于X染色體上
    ②若子代雌雄果蠅均為紅眼,則說明控制眼色的基因位于常染色體上
點評:本題的知識點是性別決定和伴性遺傳,基因的自由組合定律,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用分解組合法解答問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于核酸的敘述中,錯誤的有( 。
①甲流病毒由于無細胞核,所以不含核酸;
②乳酸菌以DNA為主要遺傳物質(zhì);
③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸;
④核酸有遺傳、變異、催化、供能等作用.
A、③④B、①②③④
C、①③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素酶的測定方法一般是(  )
A、對纖維素進行定量測定
B、對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定
C、對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進行定量測定
D、對纖維素分解菌進行定量測定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A、各種生物細胞中的性染色體只有X、Y兩種
B、含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
C、XY型性別決定的生物,Y染色體一定比X染色體短小
D、正常情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組利用微生物制造酸奶(已知微生物的最適溫度為38~40℃).該小組的活動記錄如下:
實驗目的:(略)
實驗儀器:(略)
實驗材料:2杯不加糖的酸奶(品牌不同,呈果凍狀)、1L牛奶
實驗步驟:
①消毒:將1L牛奶放在鍋內(nèi)加熱至82℃接近沸騰,然后在3個已消毒的0.5L廣口瓶中各倒入等量牛奶,標明“A”“B”“C”.
②加菌種:分別在A、B兩個廣口瓶中加入40mL兩種不同品牌的酸奶,并攪拌均勻;在C瓶中加入40mL水也混合均勻.
③發(fā)酵:將3個瓶的瓶口封好,放到事先已加熱至38~40℃的烘箱內(nèi).保持恒溫1h.
④觀察:1h后,每隔30min對瓶中情況觀測一次,如果瓶中的牛奶已經(jīng)凝固呈果凍狀便說明酸奶已做好.
回答下列問題:
(1)制酸奶利用的主要微生物是
 
,能否用微波爐制酸奶?
 
.理由是
 

(2)某個小組同學按上述操作,一段時間后,在A、B瓶中均未品嘗到兩個原有品牌酸奶的味道,C瓶還有點餿味.請分析其失敗的原因:
 

(3)對實驗步驟中的錯誤內(nèi)容加以修正:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關利用動物細胞工程生產(chǎn)單克隆抗體的敘述,錯誤的是( 。
A、單克隆抗體制備使用的主要生物材料是骨髓瘤細胞和漿細胞
B、單克隆抗體制備的原理之一是一個漿細胞可以產(chǎn)生多種特異性抗體
C、篩選能分泌所需抗體的雜交瘤細胞運用了抗原一抗體特異性反應原理
D、單克隆抗體具有純度高、產(chǎn)量大、靈敏度高等優(yōu)點

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常人體組織液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
A、纖維素B、氧氣
C、鈣離子D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子有400個堿基對,其中胸腺嘧啶120個,那么DNA分子中含有的氫鍵和游離的磷酸基數(shù)分別是( 。
A、400個、2個
B、400個、4個
C、920個、4個
D、1080個、2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( 。
A、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B、呼吸酶、抗體、激素、H2O
C、遞質(zhì)、O2、葡萄糖、血漿蛋白
D、Ca2+、載體、氨基酸

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