11.生物膜的面積與其功能相適應(yīng),下列關(guān)于細胞器膜敘述錯誤的是( 。
A.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成脊,為呼吸作用相關(guān)的酶提供大量的附著點
B.葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜垛疊形成基粒,為光合色素和相關(guān)酶提供附著點
C.部分核糖體附著在由單層膜折疊形成的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參與分泌蛋白的合成
D.高爾基體膜通過分泌小泡直接與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜聯(lián)系在一起

分析 生物膜系統(tǒng):
1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所.
(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.

解答 解:A、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成脊,為呼吸作用相關(guān)的酶提供大量的附著點,A正確;
B、葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜垛疊形成基粒,為光合色素和相關(guān)酶提供附著點,B正確;
C、部分核糖體附著在由單層膜折疊形成的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參與分泌蛋白的合成,C正確;
D、高爾基體膜通過分泌小泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜聯(lián)系在一起,體現(xiàn)間接聯(lián)系,不是直接聯(lián)系,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查的知識點是各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.脊髓前角內(nèi)有一些細胞可經(jīng)軸突回返作用,反饋性地調(diào)節(jié)原先發(fā)動興奮的神經(jīng)元和其他神經(jīng)元.圖甲為三個相聯(lián)系的神經(jīng)元,神經(jīng)元1和3形成神經(jīng)回路,圖乙為神經(jīng)元細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答以下問題:

(1)圖中神經(jīng)細胞直接生活的液體環(huán)境是組織液.
(2)某些反射在停止刺激后,反射活動仍然持續(xù)一段時間,即所謂的“后放”.圖甲說明出現(xiàn)“后放”現(xiàn)象的機理是神經(jīng)元1產(chǎn)生興奮,經(jīng)神經(jīng)元3的正(填正、負)反饋調(diào)節(jié),維持神經(jīng)元1的興奮狀態(tài).
(3)若圖乙代表突觸前膜,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了其流動性(特點).
(4)若圖乙代表突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)將與圖中3(填圖乙標號)結(jié)合.若在c處突觸前膜釋放的遞質(zhì)引起突觸后膜上Cl-內(nèi)流,則產(chǎn)生作用時,圖乙A側(cè)為負(填正、負)電位.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為( 。
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.組成肝糖原的單糖是( 。
A.果糖B.核糖C.葡萄糖D.半乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在人體細胞免疫過程中,效應(yīng)細胞毒T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì).穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細胞解體死亡.下列與這一免疫過程有關(guān)的說法正確的是( 。
A.效應(yīng)細胞毒T細胞作用于靶細胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn)
B.靶細胞死亡后,侵入靶細胞的病毒也就死亡了
C.在效應(yīng)細胞毒T細胞分泌穿孔素的過程中高爾基體起重要作用
D.在上述效應(yīng)細胞毒T細胞的作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示細胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值.下列有關(guān)a~c段(不含a、c點)的敘述正確的是( 。
A.細胞中始終存在染色單體
B.細胞中始終存在同源染色體
C.細胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1
D.虛線表示細胞中染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體細胞中含量最多的物質(zhì)( 。
A.脂肪B.C.蛋白質(zhì)D.無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較的敘述中,不正確的是( 。
A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長、范圍廣
B.體液調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)控
C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D.體液調(diào)節(jié)產(chǎn)生的物質(zhì)可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測定光合速率,結(jié)果如下圖。

(1)本實驗的自變量是 。

(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物 一致的植株進行實驗。

(3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細顆粒物濃度增大,透光度降低,光合作用的 階段減弱,為下一階段提供的 減少。 同時污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細胞內(nèi) ,光合速率下降。

(4)科研人員進一步研究空氣質(zhì)量對番茄和草莓光合速率的影響,結(jié)果如下表。

①當空氣質(zhì)量由三級升為四級時,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結(jié)果的主要原因是 。

②當污染進一步加劇到五級時,導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是

(5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取 、 措施來維持植物的光合速率。

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