【題目】在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇錯誤的是

A．葡萄汁中含有較多的糖，可以用于進行還原糖的鑒定

B．紅薯中含有較多的糖且近于白色，但不能用于還原糖的鑒定

C．蓖麻種子可以用來鑒定脂肪的存在

D．雞蛋清是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想實驗材料

【答案】A

【解析】葡萄汁是由葡萄果肉榨出的果汁，其中大部分是葡萄糖，但葡萄汁本身所帶的顏色會遮蓋反應(yīng)的顏色，所以不能用于還原糖的鑒定，A錯誤；紅薯雖含有較多的糖且近于白色，但其所含的糖主要是淀粉，屬于非還原糖，所以也不可用于可溶性還原糖的鑒定，B正確；蓖麻種子富含脂肪可以用來鑒定脂肪的存在，C正確；雞蛋清富含蛋白質(zhì)，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想實驗材料，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病毒，下列敘述正確的是

A. 艾滋病毒屬于原核生物

B. 艾滋病毒只有核糖體一種細胞器，營寄生生活

C. 艾滋病毒可在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基中大量繁殖

D. 艾滋病毒不屬于最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞按下面步驟進行了質(zhì)壁分離和復原實驗。步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，蓋上蓋玻片，顯微鏡觀察，得到圖甲所示細胞狀態(tài)。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復幾次，顯微鏡觀察，得到圖乙所示細胞狀態(tài)。

步驟三：從蓋玻片一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復幾次，顯微鏡觀察，得到圖丙所示細胞狀態(tài)。

回答問題：

（1）甲→乙過程中，細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離是指___________。在該實驗過程中，判斷細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是______________________。

（2）在宏觀上，乙→丙的實驗過程中，水分子的運動方向是從溶液濃度________________處流向溶液濃度________________處。水分子的這種移動過程稱為________________________________。

（3）正常情況下，乙圖中細胞的細胞液________________（“能”“不能”）變色，原因是________________。

（4）圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細胞，吸水能力最強的是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的成分中含量較高的物質(zhì)是

A．糖類和水 B．水和蛋白質(zhì) C．蛋白質(zhì)和糖類 D．水和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細胞呼吸是最基本的能量代謝。下圖為某植物葉肉細胞中有關(guān)甲、乙 兩種細胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖，請回答下列問題:

(1)甲為_____，可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____。

(2)在甲發(fā)育形成過程中，細胞核編碼的參與光反應(yīng)的蛋白，在細胞質(zhì)中合成后，轉(zhuǎn)運到甲內(nèi)，在_____ (填場所)組裝;核編碼的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亞基轉(zhuǎn)運到甲內(nèi)，在__(填場所）中組裝。

(3)甲輸出的三碳糖有兩條去路，一是合成_____;二是在氧氣充足的條件下，可被氧化為丙酮酸后進入乙，繼而在乙的_____(填場所）中徹底氧化分解成CO2。

(4)乙產(chǎn)生的ATP被甲利用時，參與的代謝過程可能有_____。

A.CO2的還原 B.內(nèi)外物質(zhì)運輸 C.酶的合成 D. H20裂解釋放O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于純合子的是 （ ）

A. AaBbCcB. aabbCc

C. aaBBccD. aaBbCC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)神經(jīng)元及興奮的敘述中，正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上受體的結(jié)合有特異性

B. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

C. 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外也會有離子進出

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，一定使其興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是自然界碳循環(huán)的簡圖，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是

A. 甲為分解者，乙為消費者，丙為生產(chǎn)者

B. ①②③表示CO2通過甲、丙、乙的呼吸作用進入大氣中

C. ④表示大氣中CO2進入生物群落

D. 碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將密閉在錐形瓶中的沾綠色植株的整個裝置置于室外如圖甲所示，從凌晨0時開始，連續(xù)24h（假設(shè)白天天氣晴好）測定錐形瓶內(nèi)02濃度的變化情況，結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題：

（1）曲線AB段較A點之前更為平緩，與此有關(guān)的主要環(huán)境因素可能是___________________。

（2）C點時，植物葉肉細胞能合成ATP的場所是___________________。

（3）光合作用速率呼吸作用速舉相等的時間點對應(yīng)圖乙中的___________（填字母）點。

（4）圖中植株經(jīng)過一晝夜，其體內(nèi)有機物含量___________（填“增加”“減少”或“不變”），原因是___________。（不考慮無氧呼吸和其他物質(zhì)代謝）

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