以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　�。�
A、光照相同時間，30℃時光合作用制造的有機物的量大于35℃時光合作用制造的有機物的量
B、光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C、溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D、兩曲線的交點表示綠色植物積累的有機物的量與呼吸作用消耗的有機物的量相等
考點：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：植物在光照條件下同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光合作用消耗CO2，產(chǎn)生O2，制造有機物；呼吸作用產(chǎn)生CO2，消耗O2，消耗有機物．總光合速率應(yīng)該是植物在光照條件下的CO2消耗量/O2產(chǎn)生量/有機物制造量，難以直接測量；凈光合速率則是植物在光照條件下的CO2吸收量/O2釋放量/有機物積累量，可以直接測量．
總光合速率=凈光合速率+呼吸速率
因此，圖中虛線表示光照下CO2的吸收量，應(yīng)理解為凈光合速率，光照下CO2的消耗量才能代表總光合速率．何況按照常識，在0-35度這一溫度范圍內(nèi)，光照適宜、CO2得到正常供應(yīng)的條件下，一般植物光合作用明顯強于呼吸作用，總光合速率大于呼吸速率，凈光合速率大于0．
解答： 解：A、光照時間相同，30℃時光合作用制造的有機物的量等于35℃時光合作用制造的有機物的量，A錯誤；
B、圖中曲線表示凈光合積累量，光照相同時間，在25℃條件下植物積累的有機物的量最多，B錯誤；
C、溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量因光照不變而不變，C錯誤；
D、兩曲線的交點表示綠色植物積累的有機物的量與呼吸作用消耗的有機物的量相等，D正確．
故選：D．
點評：此題主要考查管個和作用與呼吸作用的關(guān)系以及影響因素，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解以及識圖能力，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的說法錯誤的是（　　）
A、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，過度耕作導(dǎo)致分解者有氧呼吸加強，這是溫室效應(yīng)加劇的一個原因
B、在食物鏈中，每一個營養(yǎng)級的能量都有一部分流向下一個營養(yǎng)級
C、競爭和捕食是生態(tài)系統(tǒng)中兩種重要的種間關(guān)系
D、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定都能進(jìn)行光能自養(yǎng)代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳�。{(diào)查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為a，男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為b，則該城市女性患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的幾率分別是（　　）
A、小于a、大于b
B、大于a、大于b
C、小于a、小于b
D、大于a、小于b

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列人的細(xì)胞正常情況下，肯定存在兩條X染色體的是（　�。�
①精原細(xì)胞　       ②卵原細(xì)胞      �、鄢跫壘讣�(xì)胞　    ④初級卵母細(xì)胞
⑤次級精母細(xì)胞   �、薮渭壜涯讣�(xì)胞     ⑦受精卵         ⑧皮膚細(xì)胞．
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、②④⑤⑥D、②④⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　�。�
A、產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能
B、部分從食物中獲得，部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化
C、酶的基本單位是氨基酸
D、生長激素與呼吸酶可來自于同一個細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人群中白化病發(fā)病率的調(diào)查敘述中，正確的是（　　）
A、調(diào)查前收集相關(guān)的遺傳學(xué)知識
B、對患者家系成員進(jìn)行隨機調(diào)查
C、先調(diào)查白化病基因的基因頻率，再計算發(fā)病率
D、白化病發(fā)病率=
(患者人數(shù)+攜帶者人數(shù))
被調(diào)查的總?cè)藬?shù)
×100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述，正確的是（　�。�
A、動物都屬于消費者，其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級
B、細(xì)菌都屬于分解者，在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用
C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的一個營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

20世紀(jì)50年代初，查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析，發(fā)現(xiàn)
(A+T)
C+G
的比值如表．結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為能得出的結(jié)論是（　�。�
DNA來源 大腸桿菌 小麥 鼠 豬肝 豬胸腺 豬脾
(A+T)
C+G
 1.01 1.21 1.21 1.43 1.43 1.43
A、豬的DNA結(jié)構(gòu)比大腸桿菌DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些
B、小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同
C、小麥DNA中（A+T）的數(shù)量是鼠DNA中（C+G）數(shù)量的1.21倍
D、同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

李明是一名生物愛好者，一次他在重復(fù)孟德爾的豌豆實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象．他選取豌豆的高莖植株與矮莖植株雜交得子一代，子一代全為高莖．子一代自交得子二代，子二代出現(xiàn)了性狀分離，但分離比并不是預(yù)期的3：1，而是出現(xiàn)了高莖：矮莖=35：1．他對這一現(xiàn)象非常感興趣，并利用所掌握的遺傳學(xué)知識對此現(xiàn)象進(jìn)行分析，還設(shè)計了實驗加以驗證．以下是他所學(xué)的簡單研究思路．請你將其補充完整．
（1）分析：這種特殊遺傳現(xiàn)象的出現(xiàn)必然有其規(guī)律的特殊性．根據(jù)遺傳學(xué)知識推測產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是雜種子一代（Dd）變成了四倍體（DDdd）．四倍體DDdd產(chǎn)生的配子有
 
種，配子的基因型及比例為
 
．由于受精時，雌雄配子的結(jié)合是
 
的，子二代出現(xiàn)了9種基因型，2種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比值為高莖：矮莖=35：1．
（2）為證明以上的分析是否正確，需通過測交實驗來測定子一代的基因型．應(yīng)選擇待測子一代豌豆和
 
豌豆進(jìn)行測交實驗．測交實驗的結(jié)果應(yīng)該是
 
．
（3）進(jìn)行測交實驗，記錄結(jié)果，分析比較得出結(jié)論．從李明對此實驗的研究過程，可看出其使用的科學(xué)研究方法為
 
．

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