科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究,提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
B、多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對(duì)整體生命不起作用
C、老細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
解答: 解:A、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,A正確;
B、多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,B錯(cuò)誤;
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及其意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)氨基酸與其他物質(zhì)之間的關(guān)系,與之有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、1、2過(guò)程既能獲得非必需氨基酸,又能獲得必需氨基酸
B、4過(guò)程不能增加氨基酸種類(lèi),能增加氨基酸數(shù)量
C、5和6過(guò)程必須要經(jīng)過(guò)脫氨基作用才能形成
D、3過(guò)程需要消耗由ATP提供的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B、細(xì)胞中的ATP在不斷地被水解和合成
C、只有線粒體才能產(chǎn)生ATP
D、ATP水解后釋放的能量可用來(lái)重新合成ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若某植物的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為( 。
A、
3
16
B、
1
4
C、
3
8
D、
5
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某植物根示意圖,旁邊為P、Q、R的放大示意圖.
請(qǐng)回答:哪個(gè)細(xì)胞表面積最大?哪一個(gè)細(xì)胞最老?哪一個(gè)細(xì)
生長(zhǎng)速率最快?哪一對(duì)細(xì)胞是剛剛由一個(gè)細(xì)胞分裂而成的?以上依次是(  )
A、7;1;7;4
B、2或3;1;2或3;5和6
C、7;1;7;2和3
D、1;1;2或3;5和6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
B、病毒的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞
C、細(xì)胞中的一個(gè)分子或一個(gè)原子不可能完成生命活動(dòng)
D、單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藍(lán)藻、酵母菌、變形蟲(chóng)的細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是(  )
A、葉綠體B、線粒體
C、核糖體D、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,必須經(jīng)過(guò)的系統(tǒng)是( 。
①消化系統(tǒng)    ②呼吸系統(tǒng)    ③神經(jīng)系統(tǒng)    ④泌尿系統(tǒng)
⑤循環(huán)系統(tǒng)    ⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)    ⑦生殖系統(tǒng)    ⑧內(nèi)分泌系統(tǒng).
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、①②④⑤D、③⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子,B代表
 
分子.
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是
 
膜,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(3)在a~e的5種過(guò)程中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="uaoywrt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案