2007年5月29日開始,江蘇無錫市城區(qū)居民家中水質突然發(fā)生變化,并伴有難聞氣味,無法正常飲用,據(jù)調查是由于太湖水富營養(yǎng)化較重等因素導致藍藻爆發(fā).下列有關藍藻的敘述正確的是( 。
A、藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用
B、低等植物細胞和藍藻細胞含有中心體,高等植物細胞不含中心體
C、藍球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻
D、藍藻細胞只含有核糖體一種細胞器
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:1、?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、藍藻細胞屬于原核細胞,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,含有核酸和蛋白質等物質.
解答: 解:A、藍藻是原核生物,其細胞中不含葉綠體,A錯誤;
B、藍藻細胞屬于原核細胞,不含中心體,B錯誤;
C、藍球藻、顫藻屬于藍藻,而褐藻和衣藻不屬于藍藻,C錯誤;
D、藍藻是原核生物,其細胞中只有核糖體一種細胞器,D正確.
故選:D.
點評:本題以藍藻為素材,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生明確藍藻是原核生物;其次識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞器的說法中,錯誤的是( 。
A、有氧呼吸一定在線粒體內進行
B、蘿卜的根尖細胞內不含葉綠體
C、差速離心法可分離細胞器
D、健那綠能使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

為獲得純合二倍體高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B、過程②可以取F1中任一植株的適宜花藥作為培養(yǎng)材料
C、經(jīng)②過程獲得的植株,其種子經(jīng)秋水仙素處理后可獲得純合體
D、經(jīng)③處理后獲得的植株中符合生產(chǎn)要求的約占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細菌過程中噬菌體合成DNA的模板以及所需的原料分別屬于( 。
A、都是細菌的
B、都是噬菌體的
C、細菌的、噬菌體的
D、噬菌體的、細菌的

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP的A、T、P分別代表( 。
A、胞腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基
B、胸腺嘧啶、3個、磷酸基
C、腺苷、3個、磷酸基
D、腺苷、3個、腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,把體積與質量濃度相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開,開始時和一段時間后,不正確的是(  )
A、甲先高于乙,乙后高于甲
B、開始時水的凈轉移方向從乙到甲,一段時間后從甲到乙
C、開始時甲微粒數(shù)較多,一段時間后兩側微粒數(shù)一樣多
D、一段時間后向兩側加入等量且適量蔗糖酶,可使兩側液面等高

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄的抗。≧)對感。╮)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了如圖所示的方法.據(jù)圖分析,正確的是
( 。
A、若過程①的F1自交一代,產(chǎn)生的高稈抗病植株中純合子占
1
9
B、過程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子
C、過程③應用的原理是細胞增殖
D、過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)如圖回答下列問題
(1)圖中①表示
 
,⑥表示
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的,這種反應叫做
 
.在這個過程中,相對分子質量減少了
 
;該化合物稱為
 

(3)氨基酸的結構特點是
 

(4)決定氨基酸不同的基團編號是
 
,該化合物是由
 
種氨基酸組成的.
(5)該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
分子的水.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學實驗和研究方法,不正確的是(  )
A、用卡諾氏液對低溫處理的根尖進行固定后,不能直接進行解離、漂洗等后續(xù)操作
B、紙層析法分離葉綠體中色素實驗中,橙黃色帶在濾紙條最上邊,所以判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大
C、探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗,不能用斐林試劑代替碘液
D、在探究酵母菌的細胞呼吸方式實驗中,可通過觀察呼吸產(chǎn)物能否使溴麝香草酚藍水溶液和酸性條件下的重鉻酸鉀變色,來區(qū)分兩種呼吸方式的不同

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