【題目】當(dāng)基因中的一個(gè)堿基被替換，控制合成的蛋白質(zhì)將（　 �。�

A. 一定改變 B. 一定不改變

C. 可能改變，也可能不改變 D. 不再控制蛋白質(zhì)合成

【答案】C

【解析】由于密碼的簡(jiǎn)并性，導(dǎo)致多個(gè)密碼子決定一種氨基酸，如果一個(gè)堿基被替換后恰好新的密碼子也決定這種氨基酸，那么控制合成的蛋白質(zhì)將不變，否則，將會(huì)改變。ABD錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衡水湖中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源，其中沼蝦是鯉魚(yú)的食物，圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH＞8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長(zhǎng)鯉魚(yú)的食性比例．

（1）在該湖泊中，體現(xiàn)每個(gè)種群最基本的數(shù)量特征是__________；其中決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是__________．

（2）從物質(zhì)循環(huán)的角度來(lái)看，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的物質(zhì)是__________．

（3）從能量流動(dòng)的角度分析，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中沼蝦被分解者利用的能量除排泄物外還有__________．

（4）請(qǐng)繪出藻類(lèi)、沼蝦和鯉魚(yú)三者之間的食物關(guān)系圖：__________．

（5）假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中只存在鯉魚(yú)、沼蝦、藻類(lèi)三類(lèi)生物，結(jié)合圖乙，鯉魚(yú)體長(zhǎng)在4.2cm時(shí)，鯉魚(yú)要獲得24kJ能量，至少需要藻類(lèi)提供__________J的能量．

（6）環(huán)保部門(mén)為了治理該湖泊中氮、磷等元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體，提高鯉魚(yú)產(chǎn)量，他們首先選擇__________（藻類(lèi)），隨后再投喂體長(zhǎng)__________ cm的鯉魚(yú)以快速去除藻類(lèi)．這樣做的理由是__________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B. ②是遺傳物質(zhì)，DNA和RNA的載體

C. ③中可合成核糖體蛋白質(zhì)

D. ④有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某健康的學(xué)生血糖變化情況，他在13時(shí)前僅吃了早餐。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中A點(diǎn)時(shí)，胰島素分泌量增加，胰高血糖素分泌量減少，二者共同調(diào)節(jié)血糖濃度

B. 圖中B點(diǎn)時(shí)，血糖濃度低于正常值，此時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

C. 圖中C點(diǎn)時(shí)，為維持血糖水平，肝糖原分解

D. 圖中所示過(guò)程主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息的翻譯過(guò)程中，信息的流動(dòng)方向是(　　)

A. DNA→RNA B. RNA→DNA C. 蛋白質(zhì)→RNA D. RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人喝醉了酒，絮絮叨叨、語(yǔ)無(wú)倫次，這一現(xiàn)象說(shuō)明酒精麻痹了(　　)

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不發(fā)生在人體細(xì)胞器中的生理活動(dòng)是（　�。�

A. 抗體的加工 B. CO2的生成

C. 唾液淀粉酶的合成 D. 丙酮酸的生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 圖中的細(xì)胞A在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用；細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用

B. 移植器官發(fā)生的排斥反應(yīng)，主要與①②⑥⑦有關(guān)

C. HIV通過(guò)攻擊細(xì)胞C，導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病

D. 當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生⑦或⑧的過(guò)程，進(jìn)而產(chǎn)生G或E，發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 酶的合成一定需要核糖體

B. 同一種酶不可能存在于不同種類(lèi)的細(xì)胞中

C. DNA聚合酶參與DNA復(fù)制及DNA的轉(zhuǎn)錄

D. 所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶

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