A. | 在赤道板的位置形成細(xì)胞板 | |
B. | 染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上 | |
C. | 染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰 | |
D. | 每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩側(cè)都有紡錘絲牽引著 |
分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板位置形成細(xì)胞板,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上,B正確;
C、有絲分裂中期,染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,C正確;
D、有絲分裂中期,每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩側(cè)都有紡錘絲牽引著,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是中期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XDXd×XdY | B. | XDXD×XDY | C. | XDXd×XDY | D. | XDXD×XdY |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假說-演繹法 | B. | 模型構(gòu)建法 | C. | 類比推理法 | D. | 對(duì)照實(shí)驗(yàn)法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度是因變量
B.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,重鉻酸鉀溶液是因變量
C.在探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中,光照是無關(guān)變量
D.在探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中,液泡體積的變化是無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的四條曲線中,能夠表示運(yùn)動(dòng)員在長跑過程中和長跑結(jié)束后血液中乳酸濃度變化的曲線是( )
A.曲線a B.曲線b C.曲線c D.曲線d
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