Question

17．請回答有關(guān)下圖的問題：

（1）圖中①～⑤所示的生物工程稱為蛋白質(zhì)工程．該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過對基因的修飾或合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求．
（2）圖中④所示過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是A-T （請將模板鏈上的堿基寫在前面）．
（3）若預(yù)期的蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，則構(gòu)建基因表達載體時，需將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起；且在圖中⑨過程之前，對精子進行篩選，保留含性染色體X的精子．
（4）為獲得較多的受精卵進行研究，圖中⑥過程一般需要對供體用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵；為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做同期發(fā)情處理．
（5）對早期胚胎進行胚胎分割移植技術(shù)，可獲得同卵雙胎或多胎．

Answer 1

分析 分析題圖：①〜⑤表示蛋白質(zhì)工程，即預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因），其中④是以細胞質(zhì)中的mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄形成DNA（目的基因）的過程，⑤表示基因表達載體的構(gòu)建過程；⑥表示卵母細胞的采集；⑦表示精子的采集和獲能；⑧表示卵母細胞的培養(yǎng)；⑨表示精子獲能和體外受精；⑩表示胚胎移植過程．

解答 解：（1）蛋白質(zhì)工程的過程為：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）．由此可見，圖甲中①〜⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要．
（2）圖2中④表示反轉(zhuǎn)錄過程，該過程遵循的堿基互補原則為U-A、A-T、C-G、G-C，而翻譯過程中遵循的堿基互補原則為U-A、A-U、C-G、G-C，前者不同于翻譯過程的是A-T．
（3）制備乳腺生物反應(yīng)器過程中，在構(gòu)建基因表達載體時，需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的啟動子；因為只有雌性個體能分泌乳汁，所以在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選、保留含性染色體X的精子．
（4）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用促性腺激素對供體做超數(shù)排卵處理；為提高培育成功率，進行胚胎移植過程之前，要對供、受體動物做同期發(fā)情處理．
（5）對早期胚胎進行胚胎分割移植技術(shù)，可獲得同卵雙胎或多胎．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)工程        基因            
（2）A-T
（3）啟動子　           X
（4）促性腺　         同期發(fā)情         
（5）胚胎分割移植

點評 本題綜合考查蛋白質(zhì)工程、基因工程、胚胎工程等知識，要求考生識記相關(guān)知識點，準確判斷圖中各過程的具體操作，再結(jié)合所學(xué)的知識規(guī)范答題．對于此類試題，需要考生在平時的學(xué)習過程中，注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．