A. | 自然選擇學(xué)說 | B. | 用進(jìn)廢退學(xué)說 | C. | 獲得性遺傳學(xué)說 | D. | 上帝造人學(xué)說 |
分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:A、達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容是自然選擇學(xué)說,A正確;
B、用進(jìn)廢退學(xué)說是拉馬克的進(jìn)化理論,B錯誤;
C、獲得性遺傳學(xué)說是拉馬克的進(jìn)化理論,C錯誤;
D、上帝造人學(xué)說屬于神創(chuàng)論,D錯誤.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查自然選擇學(xué)說的要點,要求考生識記達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容,能與拉馬克進(jìn)化理論的內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是 ( )
A.一個含 n 個堿基的 DNA 分子,轉(zhuǎn)錄的 mRNA 分子的堿基數(shù)是 n / 2 個
B.細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條 DNA 鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結(jié)合位點分別在 DNA 和 RNA 上
D.在細(xì)胞周期中,mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞、有氧呼吸型生物 | B. | 多細(xì)胞、無氧呼吸型生物 | ||
C. | 單細(xì)胞、無氧呼吸型生物 | D. | 多細(xì)胞、有氧呼吸型生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a為糖尿病患者,b為正常個體 | |
B. | 激素甲為胰島素,激素乙為胰高血糖素 | |
C. | 激素甲的分泌量不受血糖濃度的影響 | |
D. | 激素甲的作用范圍(靶細(xì)胞的種類和數(shù)量)比激素乙的大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體意愿 | B. | 種群 | C. | 自然選擇 | D. | 變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②既可以是愈傷組織也可以是胚狀體 | |
B. | ②→③過程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
C. | ①→②→③→④過程中細(xì)胞增殖的方式都為有絲分裂 | |
D. | ①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②的過程使高度分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力 |
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