A、圖1中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①④⑧⑨四個(gè)時(shí)期 |
B、圖1中只有③⑥⑦和⑨四個(gè)時(shí)期的染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目相等 |
C、圖2中與圖1中a段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是B和B′,與圖1中b段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是C和C′ |
D、圖2中含有同源染色體的是C、D、C′、D′ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時(shí)) |
1 | 小麥葉片 | 25℃ | a |
2 | 30℃ | b | |
3 | 玉米葉片 | 25℃ | c |
4 | 30℃ | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 |
B、一個(gè)池塘中的全部蝦 |
C、一草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境 |
D、一塊棉田中的全部幼蚜、成熟蚜蟲和老蚜蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小鼠的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA |
D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜表面的糖蛋白與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān) |
B、細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇性 |
C、激素作用于靶細(xì)胞不屬于細(xì)胞間的信息交流 |
D、突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因片段的堿基對(duì)之間是以氫鍵相連 |
B、該基因片段連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個(gè) |
C、該基因片段中4種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、該基因片段中的堿基A+T的量始終等于C+G的量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4種、8種、4種和4種、8種、4種 |
B、4種、5種、4種和4種、8種、4種 |
C、4種、5種、4種和4種、5種、4種 |
D、4種、8種、4種和4種、5種、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液淀粉酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)或RNA |
B、唾液淀粉酶為淀粉的分解提供了必需的活化能 |
C、若將反應(yīng)溫度降低5℃,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移 |
D、若將淀粉量增加1倍,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)不移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生了強(qiáng)烈的過敏反應(yīng) |
B、細(xì)胞免疫發(fā)揮主要作用 |
C、心肌細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生抗體 |
D、需要多種免疫細(xì)胞參與 |
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