【題目】下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述，不正確的是

A．同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體

B．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期

C．同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D．每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體

【答案】A

【解析】一條染色體復(fù)制后形成的是兩條姐妹染色單體，兩條姐妹染色單體的著絲點(diǎn)一分為二后，是相同的染色體，并非同源染色體。四分體是減數(shù)第一次分裂過程中所特有的結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)在同源染色體聯(lián)會(huì)后，即前期和中期；在后期同源染色體分開，四分體消失。在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)，只有配對(duì)的染色體才能稱為同源染色體。在減數(shù)第一次分裂過程中，復(fù)制后的同源染色體聯(lián)會(huì)后形成四分體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),請(qǐng)問最快在第幾次細(xì)胞分裂的后期,能找到只有1條被32P標(biāo)記的染色體的細(xì)胞( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用四倍體馬鈴薯（4n=48）和抗青枯病的野生型二倍體馬鈴薯（2n=24）進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育抗青枯病的馬鈴薯。

（1）研究人員用四倍體馬鈴薯的葉片拆究原生質(zhì)體制備條件，結(jié)果如表所示：

組別

酶的種類

酶的濃度

原生質(zhì)體產(chǎn)量

（×106個(gè)/g）

鏡檢結(jié)果

1

纖維素酶

1.0

0.4

未解離的細(xì)胞團(tuán)多

果膠酶

0.5

2

纖維素酶

1.0

0.08

有許多碎片

果膠酶

1.0

3

纖維素酶

0.5

1.5

未完全解離

果膠酶

0.5

4

纖維素酶

0.5

3.4

解離較好，細(xì)胞破碎嚴(yán)重

果膠酶

1.0

5

纖維素酶

0.4

18.8

解離充分，碎片少

果膠酶

0.7

①據(jù)表分析，制備原生質(zhì)體的最佳組合是第__________組，葉片解離程度主要取決于__________的濃度。

②制備的原生質(zhì)體應(yīng)置于濃度__________馬鈴薯葉片細(xì)胞液濃度的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，以保持原生質(zhì)體的正常形態(tài)。

（2）為了便于在顯微鏡下對(duì)雜種細(xì)胞進(jìn)行鏡檢篩選，將用四倍體馬鈴薯葉片制備的原生質(zhì)體與用野生型二倍體馬鈴薯的__________（填“葉片”或“幼根”）為材料制備的原生質(zhì)體進(jìn)行融合。把兩種原生質(zhì)體置于加入__________的溶液中促融。

（3）為進(jìn)一步從染色體水平上檢測(cè)雜種植株，科學(xué)家選取雜種植株根尖進(jìn)行__________后用堿性染料染色并制片，顯微鏡下對(duì)__________期的細(xì)胞進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)。

（4）為達(dá)到育種目標(biāo)，還需要對(duì)雜種植株進(jìn)行__________抗性檢測(cè)以篩選得到抗性馬鈴薯新種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是

減數(shù)第二次分裂中期

減數(shù)第二次分裂后期

染色體/條

染色單體/條

染色體/條

染色單體/條

甲

10

20

20

10

乙

10

20

20

0

丙

20

40

20

10

丁

20

40

40

0

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【滾動(dòng)考查基因分離定律】噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g－基因決定雌株。G對(duì)g、g－是顯性，g對(duì)g－是顯性，如：Gg是雄株，gg－是兩性植株，g－g－是雌株。下列分析正確的是

A．Gg和Gg－能雜交并產(chǎn)生雄株

B．一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

C．兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D．兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵之一。下列有關(guān)人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、技術(shù)的敘述中，不正確的是

A．孟德爾在發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的過程中運(yùn)用了假說—演繹法

B．薩頓運(yùn)用類比推理法得出基因位于染色體上

C．格里菲思在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（14分）果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀的主要性狀之一。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn)，科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測(cè)定和統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)甲：黃色×黃色→黃色

實(shí)驗(yàn)乙：橙色×橙色→橙色∶黃色＝3∶1

實(shí)驗(yàn)丙：紅色×黃色→紅色∶橙色∶黃色＝1∶2∶1

實(shí)驗(yàn)�。撼壬良t色→紅色∶橙色∶黃色＝3∶4∶1

請(qǐng)分析并回答：

（1）上述柑橘的果皮色澤遺傳受________對(duì)等位基因控制，且遵循________________定律。

（2）根據(jù)雜交組合________可以判斷出________色是隱性狀性。

（3）若柑橘的果皮色澤由一對(duì)等位基因控制，用A、a表示；若由兩對(duì)等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推，則實(shí)驗(yàn)丙中親代紅色柑橘的基因型是________，其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為________________________________________________________________________。

（4）若親代所用橙色柑橘的基因型相同，則實(shí)驗(yàn)中親代和子代橙色柑橘的基因型共有________種，即________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花椰菜（2n=18）易患黑腐病，造成減產(chǎn)，黑芥（2n=16）對(duì)黑腐病有較好的抗性。研究者誘導(dǎo)花椰菜原生質(zhì)體與紫外線處理的黑芥原生質(zhì)體融合，得到染色體數(shù)分別為20、25和26的三個(gè)抗黑腐病的新品種，這三個(gè)新品種中均含有花椰菜的兩個(gè)完整染色體組。下列相關(guān)敘述中，合理的是（ ）

A. 需用胰蛋白酶處理花椰菜和黑芥獲得原生質(zhì)體

B. 染色體數(shù)為26的新品種一定是三倍體

C. 三個(gè)新品種的抗病基因可能來自不同染色體

D. 三個(gè)新品種花椰菜均不能形成可育配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制；黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛對(duì)白毛為顯性。回答下列問題：（10分）

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角，nn無角；母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角，nn或Nn無角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為________________________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛：白毛=3：1，我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能確定M/m是位于X染色體上，還是位于常染色體上，還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例，若__________________，則說明M/m是位于X染色體上；若__________，則說明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來說，對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言，當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí)，基因型有_____________種；當(dāng)其僅位于X染色體上時(shí)，基因型有___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案