12.基因型為AaBb的水稻自交,其子代的表現(xiàn)型、基因型分別是(  )
A.3種、9種B.3種、16種C.4種、8種D.4種、9種

分析 根據(jù)題意分析可知:兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律.基因型AA、Aa的表現(xiàn)型相同,BB、Bb的表現(xiàn)型相同.Aa×Aa→AA、Aa、aa,Bb×Bb→BB、Bb、bb.

解答 解:已知A、a與B、b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,遵循孟德?tīng)柕淖杂山M合定律.若基因型為AaBb的水稻自交,則后代的表現(xiàn)型種類(lèi)為兩對(duì)表現(xiàn)型種類(lèi)的乘積,即2×2=4種;基因型種類(lèi)為兩對(duì)基因種類(lèi)的乘積,即3×3=9種.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.利用分離定律解決自由組合的問(wèn)題是常用的一種答題方法,過(guò)程簡(jiǎn)單,考生需重點(diǎn)掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家可利用儀器檢測(cè)細(xì)胞中DNA含量,按照其含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù).先用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24小時(shí)后檢測(cè),結(jié)果如圖.對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是( 。
A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
C.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.(如無(wú)特別說(shuō)明,請(qǐng)?jiān)跈M線上填相應(yīng)序號(hào))

(1)在植物細(xì)胞中,含有色素的細(xì)胞器是4、14.圖中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的主要細(xì)胞器是5.
(2)圖中在人體細(xì)胞內(nèi)能找到的有雙層膜的細(xì)胞器是9.
(3)動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)磷脂分子的細(xì)胞器是7、11、12、13.其中進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞器是7、11、12.
(4)兩圖中⑥都是核仁(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),其與某種RNA及核糖體的形成有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖顯示有絲分裂過(guò)程中的姐妹染色單體及著絲粒、動(dòng)粒結(jié)構(gòu),其中動(dòng)粒有驅(qū)動(dòng)染色體分離的作用,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中所示染色體正處于細(xì)胞分裂的B期.
A.間期   B.中期     C.后期     D.末期
(2)在正常情況下,圖中的姐妹染色單體A.
A.含有相同的遺傳信息    B.含有等位基因
C.分別來(lái)自父方和母方      D.不含有非等位基因
(3)據(jù)圖分析,細(xì)胞分裂時(shí)染色體中被紡錘絲捕獲的結(jié)構(gòu)是動(dòng)粒(著絲粒/動(dòng)粒).當(dāng)紡錘絲變短時(shí),染色體出現(xiàn)的行為是已分離的染色單體在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng).
(4)相關(guān)研究表明,姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關(guān).黏連蛋白是一個(gè)蛋白復(fù)合體,至少含有4種亞單位,分離酶能剪切其中的一個(gè)亞單位,從而使黏連蛋白解聚.通常情況下,分離酶與securin蛋白結(jié)合而不表現(xiàn)出活性.進(jìn)入有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體(APX)被激活,此復(fù)合體能特異性選擇并引導(dǎo)secrin蛋白降解,激活分離酶.APX自身不能獨(dú)立工作,需要Cdc20(一種輔助因子)協(xié)助確定和選擇被降解的靶蛋白種類(lèi)及靶蛋白降解時(shí)間.
①有絲分裂后期,姐妹染色單體分離的原因是AB(多選).
A.黏連蛋白發(fā)生解聚         B.securin蛋白被降解
C.APX與分離酶結(jié)合         D.Cdc20被抑制
②上述資料能表明的事實(shí)是ACD(多選).
A.姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動(dòng)無(wú)關(guān)
B.黏連蛋白解聚是動(dòng)粒驅(qū)動(dòng)的結(jié)果
C.姐妹染色單體的分離需要酶的參與
D.Cdc20、APX等物質(zhì)的作用結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在細(xì)胞增殖過(guò)程中,染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前的二倍
B.細(xì)胞中b、d過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
C.細(xì)胞中a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,c過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期
D.染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍以及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖中B代表磷脂雙分子層;
(2)甲圖中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動(dòng)性,可能代表葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)d.
(3)圖乙所示該化合物是由氨基酸分子通過(guò)(脫水)縮合方式連接而成,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子量減小了36.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列四種現(xiàn)象中,可以用如圖表示的是( 。
A.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化
B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
D.在適宜條件下有氧呼吸強(qiáng)度隨O2含量的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)載體、受體、杭體、酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),消耗ATP,載體蛋白會(huì)發(fā)生形變
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體蛋白結(jié)合時(shí),使通道蛋白形變
C.抗體都是蛋白質(zhì),有時(shí)候也可以成為抗原
D.酶分子與相應(yīng)的底物結(jié)合,酶分子形狀和性質(zhì)不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法正確的是( 。
A.共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
B.生物多樣性是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果
C.捕食者對(duì)獵物起到選擇作用但獵物對(duì)捕食者無(wú)此作用
D.個(gè)別物種的形成或滅絕對(duì)其他物種的進(jìn)化沒(méi)有影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案