14.下列關(guān)于生物可遺傳變異的敘述,正確的是(  )
A.只要DNA中出現(xiàn)堿基對改變,就說明有基因突變
B.雜交育種和單倍體育種的原理都是基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異是導(dǎo)致21三體綜合征的根本原因
D.培育三倍體無子西瓜的原理是染色體的數(shù)目變異

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.

解答 解:A、DNA中堿基對的替換、缺失、增添若不發(fā)生在基因內(nèi)部,就不會引起基因結(jié)構(gòu)的改變,也就不會引起基因突變,A錯誤;
B、單倍體育種的原理是染色體變異,B錯誤;
C、染色體數(shù)目變異是導(dǎo)致21三體綜合征的根本原因,C錯誤;
D、培育三倍體無子西瓜的原理是染色體的數(shù)目變異,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生物變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.同一個體體內(nèi)的一個口腔上皮細(xì)胞與一個胰島細(xì)胞中,肯定相同的是(  )
A.細(xì)胞核內(nèi)DNAB.核孔數(shù)量
C.蛋白質(zhì)種類D.各種細(xì)胞器的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為人體內(nèi)細(xì)胞增殖過程中,有關(guān)指標(biāo)對應(yīng)的變化曲線的一部分.下列相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.圖中有關(guān)指標(biāo)a和b分別表示核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目
B.圖甲中曲線對應(yīng)時期,細(xì)胞內(nèi)正進(jìn)行DNA的復(fù)制
C.圖乙中曲線對應(yīng)時期,不一定會出現(xiàn)著絲點分裂現(xiàn)象
D.在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,都會出現(xiàn)圖示曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中,
(1)用人口腔上皮細(xì)胞來做“驗證 DNA和RNA的分布實驗”,也可以用植物細(xì)胞來做,但如果用植物細(xì)胞則要選擇顏色較淺的根尖細(xì)胞或表皮細(xì)胞的細(xì)胞,是因為無葉綠體、無液泡的顏色干擾.取人口腔上皮細(xì)胞時必須漱口,原因是去除食物碎屑對實驗的影響;
(2)在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時,要時刻注意在在酒精燈火焰上方來回移動,原因是防止受熱不均而破裂.
(3)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài);用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是增大細(xì)胞膜的通透性,加速染劑進(jìn)入;加速蛋白質(zhì)和DNA分離,便于染劑和DNA結(jié)合.沖洗涂片時要用蒸餾水的緩水流沖洗10s,是為了防止防止細(xì)胞被沖走.
(4)DNA主要分布于細(xì)胞核中,RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì) 中.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖(圖中●是女性色盲患者,■是男性色盲患者),這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子(調(diào)換的孩子性別相同),請確定的兩個孩子是( 。
A.1和4B.2和6C.2和4D.2和5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示不同的生物或成分,下列敘述錯誤的是( 。
A.若M表示基因多樣性,a-d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物種豐富度,a-d表示四個不同的生態(tài)系統(tǒng),則它們的營養(yǎng)級復(fù)雜程度由小到大依次為a、c、d
C.若M表示生物所含的能量,則在a-d四個種群所組成的一條食物鏈中,a所處的營養(yǎng)級最高
D.若M表示種群密度,則a-d四種野生生物種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞中的DNA只存在于細(xì)胞核中
B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.在一個100人的群體中,AA為60%,Aa為20%,aa為20%,那么該群體中( 。
A.A基因的頻率為0.7B.a基因的頻率為0.3
C.是一個遺傳平衡群體D.是一遺傳不平衡群體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附中?诟叨缕谥猩镂木恚ń馕霭妫 題型:選擇題

組成核酸的基本單位是( )

A.核苷酸 B.氨基酸

C.染色體 D.葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案