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6.下列有關人體水分調節(jié)的敘述中,不正確的是(  )
A.大量飲水,則抗利尿激素分泌減少
B.缺水時,大腦皮層渴覺中樞興奮,主動飲水
C.抗利尿激素分泌增加,則尿量增加
D.抗利尿激素主要作用于腎小管、集合管,使之對水的重吸收加強

分析 體內失水過多或食物過咸時:細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產生渴覺(飲水).
體內水分過多時:細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.

解答 解:A、大量飲水,細胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,A正確;
B、渴覺中樞在大腦皮層,使人產生渴覺,并調節(jié)人體飲水,B正確;
C、抗利尿激素分泌增加,導致腎小管和集合管對水的重吸收作用加強,則尿量減少,C錯誤;
D、抗利尿激素主要作用于腎小管、集合管,使之對水的重吸收加強,導致尿量減少,D正確.
故選:C.

點評 本題難度一般,屬于考綱中識記層次的要求,考查了水分平衡調節(jié)及其機理,要求考生能識記水分調節(jié)的相關知識,以及抗利尿激素的生理作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗是生物學研究的重要手段,下列相關實驗的敘述,不正確的是

A.用甲基綠染液處理口腔上皮細胞后,在顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體

B.用0.3g/ml的蔗搪溶液處理紫色洋蔥表皮細胞后,細胞液的滲透壓會升高

C.研磨菠菜綠葉時放人少許SiO2和CaCO3,可提高研磨液中葉綠體色素的濃度

D.用95%的酒精與15%的鹽酸混合液處理洋蔥根尖,可使細胞相互分離開來

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省東營市高三下學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

黃河三角洲自然保護區(qū)是我國最大的一塊新生濕地,其中有一種二倍體野大豆可作為飼料,培育轉植酸酶基因野大豆,能提高其磷的利用率。請回答:

(1)濕地具有蓄洪防旱,調節(jié)區(qū)域氣候等生態(tài)功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。依據(jù)生態(tài)工程的________原理,黃河三角洲自然保護區(qū)的建立需考慮周邊的經濟發(fā)展等相關因素。

(2)常用________法將植酸酶基因導入野大豆細胞中,采用________方法檢測植酸酶基因是否成功表達。

(3)可利用__________技術快速繁殖轉植酸酶基因野大豆,該技術的核心步驟是__________________。

(4)染色體加倍后的轉基因野大豆,作為飼料有更好的品質。低溫誘導可獲得四倍體轉基因野大豆,誘導染色體加倍的原因是______________。若用這樣的植株根類制片后觀察到含8個染色體組的細胞,合理的解釋是_____________。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄喜溫不耐熱,適宜的生長溫度為15℃-33℃。研究人員在實驗室控制的條件下,研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃,從每日16:00時至次日6:00時,對番茄幼苗進行15℃(對照組)和6℃的降溫處理,在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關指標的測定,結果如圖1。圖2為其葉片的氣孔結構示意圖。

(1)結果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重 強于或低于)對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制 強于或低于)對呼吸作用的抑制。

(2)將番茄植株置于一個大型密封的玻璃容器中,在一定條件下給予充足的光照后,容器中CO2的含量每小時減少了45毫克;放在黑暗條件下,容器中CO2的含量每小時增加了20毫克;據(jù)實驗測定,番茄植株在上述光照條件下每小時制造葡萄糖45毫克。在上述光照和黑暗條件下,番茄植株在光照條件下呼吸作用

強于或低于)黑暗條件

(3)圖2中的保衛(wèi)細胞中合成ATP的結構有 。圖中箭頭為細胞中水分流動的總方向,此時氣孔關閉,推測此時保衛(wèi)細胞可能處于 (填失水或吸水)狀態(tài);短時間內,保衛(wèi)細胞中三碳化合物的含量變化是 (填增多或減少)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于如圖生命過程的敘述正確的是(  )
A.該過程需要的酶是DNA聚合酶和解旋酶
B.鏈c和鏈b均與模板鏈a互補,因此鏈c和鏈b堿基排列順序相同
C.該過程除了需要酶和模板,還需要四種核糖核昔酸為原料及ATP供能
D.該過程得到的產物所含的嘌呤和嘧啶相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于a、b、c三類生物共同特征的敘述,正確的是(  )
A.a中生物都含有核酸,且都能發(fā)生基因突變,但a中生物有的不構成生命系統(tǒng)的結構層次
B.b中生物除藍藻外都不含葉綠素,但都含細胞器核糖體,在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者
C.c中生物都具有細胞結構,且都有細胞器和細胞壁,都能發(fā)生染色體變異
D.不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中,a中生物有的遺傳物質不是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.找不正確的選項( 。
A.免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能過低會引起惡性腫瘤的發(fā)生
B.先天性胸腺發(fā)育不良和過敏反應屬于免疫缺陷病
C.過敏反應具有明顯的遺傳傾向和個體差異
D.某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究人員探究生長素(IAA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響,得到如圖所示結果.據(jù)此可判斷( 。
A.生長素、青霉素都能夠促進插條生根
B.生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性
C.高濃度青霉素對胚芽鞘切段的伸長不起作用
D.青霉素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請分析并回答:

(1)榨汁前,榨汁機和發(fā)酵瓶都需要用體積分數(shù)為70%的酒精消毒.
(2)過程甲中使用的微生物是酵母菌.在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約$\frac{1}{3}$的空間.通過出料口取樣對發(fā)酵情況進行監(jiān)測,經過10---12d后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測,如果顏色變?yōu)榛揖G色,說明產生了酒精.
請寫出酒精發(fā)酵的方程式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
在上述制作蘋果酒的過程中,某同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是未及時排氣.
(3)過程乙中使用的微生物是醋酸(桿)菌,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:
第一步:配制固體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基;
第二步:對培養(yǎng)基進行滅菌.
第三步:接種.
第四步:培養(yǎng).溫度控制在30℃-35℃范圍內;
第五步:挑選符合要求的菌落.
(4)在氧氣充足(有氧)的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產物變?yōu)橐胰,再將其變(yōu)榇姿幔?/div>

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