【題目】已知染色體發(fā)生了①~④四種變異,則相關(guān)敘述正確的是( )
A.①~④依次發(fā)生的變異均未產(chǎn)生新基因
B.①~④依次發(fā)生的變異是染色體倒位、缺失、重復(fù)與基因突變
C.①~④所發(fā)生的變異均可在光學(xué)顯微鏡下觀察到
D.①、②、③依次為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失、重復(fù)、倒位,④的變異應(yīng)屬基因突變
【答案】D
【解析】解:A、①~③依次為染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失、重復(fù)、倒位,均未產(chǎn)生新基因,而④產(chǎn)生新基因,故A錯(cuò)誤; B、①圖中缺失pq片段,表示缺失;②中增加0片段,表示重復(fù);③中MN和pq位置顛倒,表示倒位,故B錯(cuò)誤;
C、染色體的某個(gè)位點(diǎn)上基因的改變屬于基因突變,在光學(xué)顯微鏡下是無(wú)法直接觀察到,而染色體上幾個(gè)基因的改變屬于染色體變異,可以用顯微鏡直接觀察到,故C錯(cuò)誤;
D、④的基因由N突變?yōu)閚,產(chǎn)生了新基因?yàn)榛蛲蛔,故D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因突變的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因突變有發(fā)生頻率低;方向不確定;隨機(jī)發(fā)生;普遍存在的特點(diǎn)才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,下圖是HIV侵染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖中①表示病毒正侵染淋巴細(xì)胞,其中進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的________________。
(2)遺傳學(xué)上將過(guò)程②稱為_______________。
(3)③和④的信息傳遞過(guò)程分別稱為_______________、______________。
(4)HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型,其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型。Ⅰ型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高可達(dá)22%,多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類型是__________的結(jié)果,這種變異特點(diǎn)與一般生物的不同之處是________、________。(答出兩點(diǎn)),其原因是_____________________________。
(5)請(qǐng)你用簡(jiǎn)圖表示出HIV的遺傳信息傳遞規(guī)律:________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.相同的時(shí)間內(nèi),B,D瓶中產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間相同
D.D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再與E瓶連通
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息在細(xì)胞中傳遞的模擬實(shí)驗(yàn),下列敘述合理的是( )
A.若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶
B.若X的堿基序列為CTTGTACAA,Y中含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X,Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸
D.若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)還有其他種類的RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是(填標(biāo)號(hào)).
(3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的 .
(4)由于藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,因?yàn)樗?/span>(色素).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物種形成的一種模式.物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2 , 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和C.在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a,種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a:同域分布,向d方向進(jìn)化.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離
B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離
C.a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種
D.a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使( )
A.莖尖芽的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素的能力發(fā)生改變
B.生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高
C.生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高
D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中灰兔:黑兔:白兔=9:6:1,則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.家兔的毛色受兩對(duì)等位基因控制
B.家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律
C.F2灰兔中純合體占
D.F1灰兔與白兔測(cè)交,后代出現(xiàn)黑兔的幾率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA在綠色植物細(xì)胞內(nèi)分布于
A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 細(xì)胞核、核糖體
C. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
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