先用同位素14C標(biāo)記一個DNA分子,然后加入含有12C的游離的脫氧核苷酸,在適宜的條件下經(jīng)過n次復(fù)制后,所得DNA分子中含有12C的脫氧核苷酸鏈數(shù)與含14C的脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是( 。
A、2n:1
B、(2n-2):n
C、(2n-2):2
D、(2n-1):1
考點:DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:DNA分子復(fù)制時,以DNA的兩條鏈分別為模板,合成兩條新的子鏈,所以形成的每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,為半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制的相關(guān)計算:
1、DNA復(fù)制n次后,形成的子代DNA數(shù)為2n個;
2、DNA復(fù)制n次后,形成的子代DNA的脫氧核苷酸鏈條數(shù)為2n+1個;
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:n次復(fù)制后共得到DNA分子2n個,共有脫氧核苷酸鏈條2n×2;由于DNA分子復(fù)制的特點是半保留復(fù)制,形成的子代DNA中有兩條鏈?zhǔn)悄0骀?SUP>14C;新合成的子鏈都含12C,一共有2n×2-2,所以DNA分子中含12C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)與含14C的多脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是:(2n×2-2):2=(2n-1):1.
故選:D.
點評:本題考查DNA的半保留復(fù)制及相關(guān)計算,相對較難,注重學(xué)生的分析能力和計算能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

19世紀(jì),兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說主要闡明了(  )
A、動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D、人類對細(xì)胞的認(rèn)識過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A、血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過5層生物膜
B、紅細(xì)胞運輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過6層生物膜
C、小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細(xì)胞經(jīng)過了3層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中不正確的是( 。
A、圖中④的形成主要由②完成
B、圖中⑤主要通過胞吐進行釋放
C、若刺激A點一次,圖中電流計B將來回偏轉(zhuǎn)一次
D、若抑制細(xì)胞的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是( 。
A、光合作用一定在葉綠體中進行
B、線粒體是動物細(xì)胞合成ATP的唯一場所
C、細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞器只有核糖體
D、小麥細(xì)胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中蛋白質(zhì)的功能不對應(yīng)的是(  )
A、羽毛、頭發(fā)等蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì),成為結(jié)構(gòu)蛋白
B、血紅蛋白具有運輸?shù)墓δ?/span>
C、抗體具有信息傳遞的功能
D、酶具有催化的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)B為
 
;C為
 

(2)細(xì)胞膜的基本骨架是
 
.(填字母)
(3)A、B兩種物質(zhì)經(jīng)常處于
 
狀態(tài).
(4)這一細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型是1972年由桑格和尼克森提出的
 
模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X是
 
,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是
 
,在動物體內(nèi)主要是
 

(2)圖中Z是
 
,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
 色.
(3)僅有Ⅱ(或Ⅲ)和Ⅳ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是
 

(4)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
 
.現(xiàn)有P若干個,在合成含有3條鏈的Ⅳ的過程中,共產(chǎn)生200個水分子,則P的數(shù)目為
 
個.
(5)Ⅱ、Ⅲ代表物質(zhì)的中文名稱分別是
 
,Ⅳ一定含有的元素有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、該實驗證明了子代噬菌體的各種性狀是通過DNA遺傳的
B、為確認(rèn)蛋白質(zhì)外殼是否注人細(xì)菌體內(nèi),可用35S標(biāo)記噬菌體
C、若用32P對噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的
1
2
n
D、侵染過程的“合成”階段,噬菌體以自身的DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供

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