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【題目】某果園發(fā)生了蟲害,該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲A招來了一種小蜂和一種小鳥,小蜂把卵產入害蟲A體內,孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A,也捕食小蜂。在體內有小蜂幼蟲的害蟲A中,有些個體常瘋狂地搖擺身體,因而容易被小鳥發(fā)現而被捕食;卮鹣铝袉栴}:

(1)小鳥和小蜂的種間關系是___________________。

(2)體內有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。這體現了信息傳遞的哪一項作用?________________________。

(3)為發(fā)展生態(tài)經濟,該果園還飼養(yǎng)了一種蜜蜂B來生產花蜜,如何判斷害蟲A招來的小蜂和蜜蜂B是否是同一物種?請簡要說明思路。_______________________

(4)蜂王漿是良好的保健食品之一,研究發(fā)現蜂王漿是青壯年蜜蜂食用花粉后分泌的一種乳狀物,類似哺乳動物的乳汁,是蜂王的終身食物。蜂王漿中的能量____________(屬于、不屬于)蜜蜂同化量的一部分。

【答案】 捕食和競爭 調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 將一定數量的不同性別的小蜂和蜜蜂B混合培養(yǎng),觀察能否產生可育后代(是否存在生殖隔離) 屬于

【解析】試題分析:本題考查了種間關系和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的信息中獲取有效信息的能力。

(1)根據題干可知,小蜂吃害蟲,小鳥捕食害蟲A和小蜂,因此小鳥和小蜂的種間關系是捕食和競爭

(2)體內有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息,吸引小鳥來捕食,體現了生態(tài)系統(tǒng)能調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能。

(3)不同物種之間必然存在生殖隔離,判斷同一物種的關鍵在于能自由交配產生可育后代,故判斷害蟲A招來的小蜂和蜜蜂B是否是同一物種,可將一定數量的不同性別的小蜂和蜜蜂B混合培養(yǎng),觀察能否產生可育后代。

(4)由題意知:蜂王漿是青壯年蜜蜂食用花粉后分泌的一種乳狀物,故蜂王漿中的能量屬于蜜蜂同化量的一部分。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合所學的遺傳學知識

(1)某植物的花色由兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答:

  開紫花植株的基因型有____種,其中基因型是____的紫花植株自交,子代表現為紫花植株:白花植株=9:7;蛐蜑________的紫花植株各自自交,子代表現為紫花植株:白花植株=3:1。基因型為___________的紫花植株自交,子代全部表現為紫花植株。

(2)目前認為,人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對夫婦的基因型均為AaBb(A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應,兩對基因獨立遺傳),從遺傳角度分析,其子女體重超過父母的概率是__________,體重低于父母的基因型為____________________。

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【題目】人在與自然相處的過程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經驗。下列關于生態(tài)學知識的敘述,正確是

A. 食物鏈越長,能量傳遞效率越高

B. 大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應

C. 引進外來物種是增加生物多樣性的重要手段

D. 人為利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調節(jié)種間關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含酶牙膏可以分解細菌,使我們的牙齒亮潔,口氣清新;卮鹣铝杏嘘P酶的問題:

(1)酶是__________產生的具有催化作用的有機物,細菌侵入機體,機體還可通過__________細胞產生的抗體與之結合而將其清除。

(2)酶起催化作用的機理是降低化學反應的_________________

(3)若將此牙膏放在質量分數為10%的NaOH溶液中浸泡一定時間,再取出進行分解口腔細菌的實驗,發(fā)現與不用此牙膏的效果相同,原因是強堿條件使酶_____________被破壞而失去活性。

(4)為探究牙膏中的酶的最適溫度,基本實驗思路是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是 (  )

A. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

B. 興奮在神經纖維上傳導和在神經元間傳遞時,生物膜發(fā)生的變化是不同的

C. 在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結構上的聯系

D. 核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

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【題目】下列有關真核細胞結構與功能的對應關系,正確的是

A. 內質網——合成葡萄糖 B. 細胞膜——保障細胞內部環(huán)境相對穩(wěn)定

C. 液泡——含有光合作用的色素 D. 中心體——參與所有細胞的有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使君子花夜晚為白色,早晨開始逐漸變?yōu)榉凵,到下午變(yōu)榧t色,晚上再恢復為白色。調查發(fā)現,晚上采蜜的是飛蛾,而早晨和白天采蜜的分別是蜜蜂和蝴蝶。此外,使君子花雌蕊和雄蕊的成熟時間相互錯開。下列相關敘述,不正確的是

A. 花色變化增加了三種傳粉者之間的競爭 B. 花色變化有利于增加使君子的繁殖機會

C. 雌蕊和雄蕊的成熟時間錯開避免了自交 D. 使君子與三種傳粉者協(xié)同(共同)進化

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【題目】ATP是細胞生命活動過程中的能量“通貨”,下列關于ATP描述正確的是

A. ATP的結構決定了其在細胞中不能大量儲存

B. ATP水解失掉兩個磷酸基團后,可以作為逆轉錄的原料

C. 葡萄糖分子在線粒體內徹底氧化分解,可以產生大量ATP

D. 光合作用產生的ATP可以為Mg2+進入葉肉細胞直接提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兩個抗蟲基因A(完全顯性)導入陸地棉(2n=52),篩選出兩個A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M(每個A基因都能正常表達)。植株M自交,子代中抗蟲植株所占的比例為15/16。取植株M的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產生4 個子細胞。用熒光分子檢測A基因(只要是A基因就能被熒光標記)。下列敘述正確的是

A. 兩個抗蟲基因A位于植株M的同一條染色體上

B. 兩個抗蟲基因A分別位于植株M的一條常染色體和一條性染色體上

C. 若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞在分裂過程中發(fā)生T聯會現象

D. 若子細胞中有的不含熒光點,則細胞在分裂過程中發(fā)生了同源染色體分離

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