【題目】圖1、圖2、圖3分別表示真核細(xì)胞核基因傳遞與表達(dá)的相關(guān)過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 圖1、圖2、圖3過(guò)程需要的原料不同

B. 圖2、圖3過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

C. 圖3過(guò)程涉及到兩種RNA

D. —個(gè)細(xì)胞周期中，圖1、圖2過(guò)程可多次發(fā)生

【答案】A

【解析】圖1是DNA復(fù)制，原料是脫氧核苷酸；圖2是轉(zhuǎn)錄，原料是核糖核苷酸；圖3是翻譯，原料是氨基酸，A正確；圖2轉(zhuǎn)錄過(guò)程，轉(zhuǎn)錄過(guò)程是DNA和RNA之間的堿基配對(duì)，圖2是翻譯過(guò)程，翻譯過(guò)程是RNA和RNA之間的堿基配對(duì)，因此圖2、圖3過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同，B錯(cuò)誤；圖3過(guò)程合成物質(zhì)是多肽，該過(guò)程需要3種RNA（信使RNA、核糖體RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA）參與，C錯(cuò)誤；一個(gè)細(xì)胞周期中，圖1是DNA復(fù)制過(guò)程，DNA復(fù)制過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只能起始1次，圖2是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，轉(zhuǎn)錄過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于

A. 兩者的R基組成不同 B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是一組探究生長(zhǎng)素的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的（ ）
A.該對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B.該實(shí)驗(yàn)不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C.甲和乙對(duì)照證明光照不影響生長(zhǎng)素的分布
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運(yùn)行

B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C. 艾滋病患者出現(xiàn)病癥與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有關(guān)

D. 當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用B、b表示．圖中個(gè)體Ⅱ1的基因型不可能是（　�。�
A.bb
B.Bb
C.XbY
D.XBY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是( )

A. 與突觸間隙中的液體相比，血漿中蛋白質(zhì)的含量較高

B. 饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加

C. 健康人的內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中

D. 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過(guò)胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.在C點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠
B.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后，限制乙植物光合作用的主要環(huán)境因素有溫度和CO2濃度
C.F點(diǎn)時(shí)，甲植物光反應(yīng)幾乎停止
D.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時(shí)間各為12h，實(shí)驗(yàn)前后甲植物中有機(jī)物總量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過(guò)程．請(qǐng)分析回答：
（1）圖中甲、乙、丙表示的生理過(guò)程分別是 ．
（2）在人體造血干細(xì)胞內(nèi)，甲過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是 ， 需要的原料是 ．
（3）在乙過(guò)程發(fā)生時(shí)，與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合，部分DNA片段雙螺旋解開(kāi)，按堿基配對(duì)原則，形成相應(yīng)的α鏈．與丙過(guò)程相比，乙過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是 ．
（4）乙圖中α鏈的名稱是 ． 丙圖中，組成β鏈的基本單位通過(guò)鍵相互連接．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解，其中①～⑤表示代謝過(guò)程，A～F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為該植物在CO2濃度為0．03％、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中，A的移動(dòng)方向從類囊體薄膜到 ，F代表的物質(zhì)是 。

（2）圖1中，代表有氧呼吸中釋放能量最多的過(guò)程是 （填序號(hào)）。圖2中a點(diǎn)能發(fā)生圖1中的生理過(guò)程有 （填序號(hào)）。

（3）圖2中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。與b點(diǎn)相比，c點(diǎn)光反應(yīng)生成[H]的量 （填“較少”“相等”“較多”）。

（4）在圖2實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照12小時(shí)，則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí)，植株才能夠正常生長(zhǎng)。

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